张小猫和我【一】

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张小猫，我闺蜜。前天晚上和小猫长聊到凌晨之后，突然决定写一点东西，关于我和小猫。

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我和张小猫两人都觉得，我们在幼儿园时就认识了，并且说得有鼻子有眼，一个人说了一件什么，另一个人立刻“哎呀是的是的是的”“对对对”……但我们两人的妈都信誓旦旦，“你们一个在城北幼儿园，一个在城南幼儿园，哪里会那么早就认识”（不好意思，三线小城市的幼儿园起名就是这么不走心）。你看，这就是正史和野史的区别。但作为野史的制造者，我有一种历史的使命感，始终相信自己虚无缥缈的记忆。于是暗搓搓地在心里苦思冥想，有朝一日终于找到了合理的解释——在这里我要感谢薛定谔，感谢薛定谔那只又死又活的猫——因为种种原因，有一个平行时空，而在平行时空的另一个我们曾经在一个幼儿园共处过，但是又因为种种原因，坍缩到了此间的我们身上。我觉得这个理由很好，听上去很高级，同时弘扬了科学和理性，为自己点赞。

说完了野史，还是要看官方记载的正史。我和小猫可考的最早的共处，是在公元二零零八年，四年级的我和小猫上了同一个补习班。这家补习班在花店的楼上，爬过一段长长的生锈的楼梯，就能看见教室。课桌椅都很旧了，好在看上去还很干净。我和张小猫作同桌，上课时老师要我们做练习册上的题目，于是两人一起偷偷翻书后的答案，抄得不亦乐乎，很快做完题，就可以小声地谈天说地——我和小猫话痨的本性在四年级时已初见端倪。现在想来，小孩子们上补习班也挺好的，虽不能指望他们能学到什么，但万一能遇见人生中最好的朋友呢？那也值得啊。

可惜补习班也就一学期不到，于是很快就和小猫分开，过了两年才重新见面。

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公元二零一零年，初中开始了。我和小猫都被分到十五班。

为了史料翔实，特地去问小猫：“你还记得我们什么时候好的吗？”

小猫：（懵掉了）“不不不知道啊……”

于是两个人一起懵掉了。

我：“也许不知不觉就好了吧…”

小猫：“应该很快就关系好了吧…”

没办法。史料的具体翔实是不可能了。

也有可能，就是有这样奇妙的缘法吧，不知道为什么，就是很好很好的朋友哇！