白驹笔记|vol8. 洋湖踏春行
舞台剧 《洋湖踏春行》 人物：阿潭、 阿州、阿夜、阿话、阿顺学长 道具：笛、鼓、花、坐垫、古装 时间：2018年3月底 第一场（群贤篇）
旁白：（笛《踏春歌》，ppt洋湖美景图，旁白慢慢吟诵、很享受之感） 暮春者，春服既成，夜话五六人，乐器两三把，观乎水，风乎杨柳。咏而往。往何处？洋湖湿地公园也。诗曰： 春风春雨春意浓，花开花落花无声。 黄莺啾啾云雨散，杨柳青青湖水平。 忽闻水上踏歌声，踏歌声停复欢笑。 欲知欢笑从何来，须看洋湖踏春行。 笛声继续悠扬，诸同学手拉手，欢笑蹦跳入场，边跳边吟诵“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？……”（各自散开，三三两两，嘻戏，欢笑，赏花）
阿顺学长（向同学们挥手着，从侧方入场）：同学们下午好呀！
众人（欣喜洋溢，异口同声，定住三秒钟，然后向学长处聚拢）：学长！真没想到您会来！
众人围绕着学长高兴地问着不同的问题（声音较小地）感情，动作，富有舞台感。 第二场（畅玩篇）
阿潭（谈论中突然提议）：诶，同学们，看着这洋湖公园的桃花灼灼，盛开地正热烈，我想咱们做点雅事，仿照古人行飞花令。（从地上捡一支他人这段的桃花梗）就以这“桃花”为令，如何？
众人（疑惑状）：飞花令？！
阿州（思考状，缓缓说）：飞花令啊，是古时候的人们经常玩的一种游戏，“飞花”一词，来自“春城无处不飞花”一句。咱们就依次序说出含有“桃花”的诗、词、曲，文，都可以，到谁那儿断了，谁就要接受惩罚。
阿顺学长（接着说）：嗯，这个提议不错~
阿夜：今儿个咱就学那古人“击鼓传花，飞花赋诗”！
阿话：好嘞！咱们开始吧！
众人相继席地而坐，围成一圈（在舞台靠左一点）
（ppt切至飞花飘落动图，要很美才行！）
阿话：我先来（鼓声开始有节奏响起），嗯~人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
将阿潭那里拿来的花顺手递给阿夜。
阿夜（立刻吟出）：去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
花被快速递出。
阿顺学长（微笑吟出）：桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙，桃花仙人种桃树，又摘桃花换酒钱。
众人看向阿顺学长，齐和：学长好文采！
阿顺学长（温和一笑）：阿州，到你了。
花被缓慢递出。
阿州（沉吟半晌，鼓声渐缓，慢慢吟出）：舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
花递出给阿潭。
阿潭（鼓声又起）：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。
众人叫：不算不算！
阿顺学长（微笑）：可以的。
阿话（不等阿潭传花至，飞快吟出）：桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
阿潭将花递给阿夜。鼓声依旧。
阿夜：桃花帘外东风软，桃花帘内晨妆懒。帘外桃花帘内人，人与桃花隔不远。
花传，鼓声快速。
阿州：（欣喜唱道）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
（众人欢笑，鼓掌，喝彩）
传花，鼓声渐缓。
阿潭：癫狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流
传花，鼓声更缓。
阿话（思索状，鼓声渐息）桃花，桃花，啊，桃花（抓头挠耳状）
众人大笑：哈哈，该罚该罚
阿顺学长（看向阿话）：我接一句，“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”
阿话：对对对，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥（捂脸状），好吧，我接受惩罚……
阿潭：罚什么呢？
阿州（调皮的，故意学阿潭说话）：罚什么呢？
阿夜（笑着说）：唱首歌？跳个舞？要不阿话你自己说表演什么？
阿话（抓耳，故作思索状，突然灵机一现的样子）：要不我给大家唱首歌吧？此刻春色正好，桃花正浓，我给大家唱首桃花歌！ （背向舞台，面向观众，各位意下如何？（顿一下），掌声在哪里？）
ppt转换为西塞山前白鹭飞的图。
观众掌声落下，开始唱。
“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”
众人道：好！
阿话坐下，继续玩的样子。
众人交头接耳。
ppt开始循环展示这一年来的活动照片。
阿顺学长（站起）：朋友们，今日真是良辰美景，赏心乐事，人生美事，莫过于此！今天和大家一起玩耍非常愉快，不过我要赶晚上的火车离开学校，就先行一步，下回咱再约。（要走之状）
众人：啊？！
各位同学站起来，把学长簇拥在舞台中央，依依不舍的样子（表情富有舞台感） 第三场（送别篇）
旁白（在大家簇拥学长的同时响起）：逝者如斯夫！不舍昼夜！美好的时光总是如此短暂，就如白驹过隙般，忽然而已。转眼，就到了分别的时刻。
阿顺学长拖着行李箱缓缓离开舞台，一步三回头，挥手。
众人挥手。齐唱《送别》，笛，吉他伴奏。
唱毕，所有演出人员上台，牵手鞠躬，退场。
