【爱公益】积木时光--让视障儿童了解中国地图
用 手 触 摸
“虽然我的眼睛看不见，但可以用心来感受这一切”
不要说我没有明亮的眼睛 不要说我看不到美丽的风景 我有一颗温暖的心 每天都能看到妈妈慈祥的笑容 红花和绿草长在我的心田是那么茂盛 蓝天和白云飘进我的梦乡...
让 你 的 孩 子 认 识 中 国
“你第一次了解中国的大好河山是以什么形式？”
几乎每个人都有环游世界的梦想，那是受对未知领域积极探索的求知欲所驱使。然而有一群孩子同样有着这样的求知欲，希望认识中国版图，他们有着美好的愿望，对这个世界充满期待。
积 木
“给你一副拼图，你能完成吗？” 有人会说，“我当然能完成啦！” “那给你一副拼图，你能闭着眼睛完成吗？”
积木，对于很多人来说，都是一段童年的记忆。然而有一群孩子，积木对于他们来说，不仅仅只是一种玩具，甚至是当妈妈离开时唯一可以让他们平静下来的工具。有的孩子甚至会带着其中几块对他有特别意义的积木一直长大，直到老去……
为什么在城市盲道上从来没看见过盲人？
南昌市人口在2017年达到504.26万，2014年根据数据统计盲人人口约5.4万，数据持续上涨，如果庞大的人口，但为什么大多数人没有见过视障人士，甚者一生都未曾遇到过。
积 木 游 戏
茅盾《劫后拾遗》三 ：“ 可不是，昨天还说买一副积木来给馨儿玩，到底又忘了。” 张昆华《小星星》诗：“ 我和小妹妹，在灯下，搬着积木盖大厦！”
积木，不光可以给他们带来快乐的童年时间，还是老师们用来培养他们对色彩和形状的认知的教育工具，训练他们手眼协调能力的工具，游戏疗愈为一种先进的儿童早教和能力发展训练方法，其中积木游戏是游戏疗愈中常见的锻炼孩子的肌肉动作以及动手操作能力的方法。南昌有很多先天或者很小就失去视力的视力障碍儿童，因为他们看不见，生活空间受限制，对地理方位和祖国构成的认知非常有限。为了帮助他们学习和了解祖国的地理方位知识，我们准备开展一次帮助视障儿童通过中国地图拼图了解中国的活动。让他们通过触觉，用每个省的图形了解中国的构成，然后通过拼图学习地理位置，开拓他们的想象空间！
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我 的 积 木 时 光 【3.24】
“嗯，对，用手摸一摸。”
活动当天这是我听到最多的一句话，没错，如果你看不见，请用手摸一摸，感受一下！
活动当天还有一个环节，是由志愿者教导小朋友如何安全的使用盲棍。
由于我是志愿者菜鸟，分担的任务就是照顾一个健康的小朋友，她有个帅气的哥哥，是参加本次活动的小朋友，兄妹俩长得很好看，眼睛又大又圆，睫毛超长，把我羡慕的……
哥哥超可爱，一圈圈的使用盲棍行走，嘴里还念念有词，找啊找啊找妹妹，没一会儿，摸着妹妹的小脑袋笑着说，妹妹，你怎么又在这？
“下次我要去武汉吃热干面”！ “我也要去海南吃椰子”！ “我想摸一下冰雹……” “那我也要坐宇宙飞船”！ “雪花是什么样子的呢？”
一场活动下来，小朋友们憧憬着未来，愿望不大，愿你们终将会实现……
“一、二、三，茄子”▼▼
特别感谢另一群朋友，你们是祖国未来的主人翁，愿你们在不断成长的同时，永远保持一颗善良的心。
可爱的志愿者们▼▼
樟 脑 玩 联 盟
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