西南大学904心理学基础
一、官网参考书
西南大学904的考试书单，可以参考
（1）《心理学导论（第二版）》，黄希庭著，人民教育出版社，2007年版。
（2）《心理学（第三版）》，蔡笑岳主编，高等教育出版社，2014年版。
二、考试分析
1.题型分析
从上面图表可以看出，考查的题型比较多，有统考的选题、辨析题，还有自主命题的名词解释，除此还有简答题、论述题，材料分析题。从904的题型就看出对大家能力的考查是多方面的，有主观题还有客观题。从分值来看，选择题20分，考查比较细。名词解释考查大家的综合能力，不太容易把握度，要么答的内容太多，要么太少。辨析题，大家也很发憷，有点像名词解释，又像简单，所以各个概念一定要答清楚。简单题的分值30分，基本上是记忆性的基础知识，是常规的题型。论述题
2.历年真题变化
a考察内容：
基础性：以记忆性的基础知识为主（迁移；成败归因；简答现代主要心理学流派及其代表人物；问题解决的影响因素）
重点突出：侧重于教学实践相关的内容的考察（阐述知、情、意间的关系，并举例，结合教育学实例，阐述学生学习的特点。）
综合性：考察学生的逻辑思维能力，文字表达能力记忆理论与实践相结合的能力。
b考察题型
选择题:基础+灵活，考查细致、全面
名词解释：基础知识为主，掌握答题技巧、复习细致
辨析题：考查对基础概念的掌握程度以及辨析题的答题方法
简单题：基本题型。背诵记忆为主
论述题：逻辑思维能力、文字表达能力、理论与实践相结合
材料分析：分析概况能力、逻辑思维能力、文字表达能力。
从上面的图表中可以看出，904的题型比较丰富，有六种题型，2018年新增加了辨析题，既融合了311题型的选择、辨析、简单、论述，同时也有自主命题的名词解释等。对考生的考察综合素质的要求比较高。选择题考察的比较细，基本上维持在10-20,18年选择题量增加，名词解释维持四到五个。简答题维持在3-5个，18年减少简单的数量，增加辨析，说明了难度的提高，辨析题要比简答题更难把握分数。论述基本上是维持两个。并且2018年也调整为材料分析，两个题目分值也比较大。
三、考试规律
1. 题型、题量、分值经常会变化，不同年份具体安排有差异，但是总体一致，综合考察18年真题，题量较大。
2. 考察知识点基本上是比较重要的概念、理论和方法（简述皮亚杰的认知发展阶段理论及其年龄范围；在马斯洛的需求层次理论中，最高层次；影响概念形成的因素有哪些？举例说明）
3. 重视考生对基础知识全面掌握的同时，注意知识的融汇贯通以及与教学实际的结合（据多数学生反映，他们在日常学习中，如果记忆一组英文单词，通常开头和结尾的部分容易记住，而中间记忆的部分则容易忘记。
（1）这是什么心理现象？
（2）结合记忆遗忘的理论，分析原因
