乡村爱情故事+农田速度激情
昨天没有提笔，一是因为很累，二是觉得没有什么值得记录的。
今天没那么累，翻一翻相册，觉得还是有很多有趣的地方。
准备调研的东西，打算用Onenote协作百度找问卷的名词解释。所以需要伙伴们的邮箱。于是辅导员珊姐很聪明的发了给我。
昨天上英语课的时候。有一个小游戏：老师先藏好收集，让其中一个小朋友去找。然后让其他小朋友们repeat同一个单词，离手机远的时候声音小，离手机近的时候声音大。
也许一个很单调无聊的游戏，但是在小孩子看来也会是十分有趣的吧。
昨天上科普课的时候，忘记买雪碧。可能上过之后激情会消退一些，所以准备也没有那么充分。
昨天晚上浩津给我安排了一个任务。给小班带朗诵。
名字实在是太好听了。
放一些昨天有趣的图。
刚才愚蠢地做了一个宵夜尝试。继续写日记
--第二天
泽明很早就起了床。煮了粥，很粘稠的粥。加上一些配菜，太有特色了，也别有风味吧。
上午开车去买早餐。
直接配图好了。
左到右：芷涵、婉婷、以墨
她画了很久。
——随写
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本来脑子还有很多想法，一饿一紧张就什么都忘了。平时想提笔，提笔就忘记。头大。
··2
在某一顿饭局偶然谈论到我们三下乡是不是去一些更贫困的地区会更有意义。我说，不然，也许我们去那里，给他们一些比较高质量的教育，只是人生当中的很短很短的偶然闪光，他们没有条件去更好地成长，走出那个地方。说实话，说完我自己都有点不开心。一是我是已然将这种可能性视为零，是十分狭隘自私的。二是的的确确一些贫困学生的处境会让我这个be chosen的人会难过些许。毕竟出生在哪里本来就不是自己选择的事。
竖线说，不吧，说不定他们见到我们后，明白了还有外面的世界，说不定就走出那座大山了呢。
我缄默过后点头赞许。是啊说不定呢。
··3
今天跟芷涵、婉婷、以墨说，下个星期老师们就要走了，你们就看不到老师啦。另一个小朋友问我下个学期你们还会来是吧，那时候我就二年级了啊。我说应该不是呢，可能不是我们这些老师啦，也可能不是这间学校啦。她们表情很诧异，没有说什么话。然后我们又继续进行我们的手工作业。
我们很明确地知道从见面的第一天就开始进行离别倒计时。我从来都是严肃着上课，严肃着旁听，毕竟我也觉得对于这样的角色设定，把三下乡当成工作的话，会更好对付。
然而逐渐地我真的会被小朋友的可爱和纯真感染到。他们做事情总是很认真的，不会有手机的牵绊，不会有瞌睡的困扰。羡慕你们啊可爱的小朋友们。
我能不能看着你们长大啊。
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被隐藏的第四段
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想着暑假并不要浪费时光。但是实实在在想回家之后好好放松。但是今天和许可老师、一些团队的同学开会，老师建议我们开学前两个星期回来集中做项目。至少现在我是不愿意的。肯定要先玩啊。
明天仍然是没有课。晚安。
