“强迫症”福音，网格系统带你拯救烂大街LOGO设计！
开始正题前，想先和大家聊一个事。
几天前在微博上看了最新一期的《相声有新人》。又顺便回顾了一下争议颇大的交大博士夫妻“公式相声”怼郭德纲那集，那段时间真是热议无二，相信很多人都看了把？
当然，前段部分不是我关注的重点，这次看，反而是老郭后面几句话吸引了我：
什么是成功？
“只有商演才是成功，公式相声专场，在上海一个体育馆，观众认同，花钱，你一定就是成功”
博士反呛：“如果您投资，我立马就做”
接着郭老师回答：“我不能投这个资，因为赔了怎么办？”
坦白而言，整个节目让我收获最多的就是这句"只有商演才是成功"。
无论你是否完全认同这句话，都能看出这样的信息：只有通过自己才华赚到钱，有人为你的才华买单，才是成功。
反应在平面设计师的身上，比如我们看到那些logo总是喜欢高一大堆辅助线啥的，当自己弄不明原委时，会觉得别人不过是在装X而已，比如苹果的：
其实真相可能是自己根本就不懂logo设计的网格系统，logo也有网格系统？当然有...
好的标志绘制时，强化节奏韵律几何图形感，令其经久不衰
众所周知，logo是设计师的“标配”。更是一个设计师基本功的体现，不能创作出优质logo的人不能称为设计师——就像厨子不能不会拎勺炒菜。看似小小的logo设计，其实是企业品牌与消费者间的桥梁。著名华人靳埭强、陈幼坚先生也都是因为设计了脍炙人口的Logo而被广为熟知。
而logo中的网格则能够帮助设计师更好的校准图形，规范梳理标志内部结构的逻辑。
夯实基础，利用网格实现更规范的设计创作，真正构建属于自己标志逻辑。
国内设计起步晚，关于科学流程的制图教学一直没有标杆，很多入门设计师根本没有机会接受规范训练就匆忙上阵。
好的标志不仅凸显企业品牌及艺术价值，更能赢得观者更长的视觉停留。
其实，自学设计的过程中，遇到愿意带路的前辈是一件很幸运的事！
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RESEARCH 调研
Pathway Research 课程由作品创作方法与作品主题创意两部分构成，在科系 Studio 制的授课基础上，结合导师理论知识的教学与科系学生间的实践和互动。
课程与作品集的创作关联度密切，力求在理论与实践互动中帮助学生发现灵感与创意、建立正确的设计工作方法，以及系统的发展作品主题，更好的衔接到作品集的主体部分也就是 PathwayProject 阶段。
PROJECT 项目
Pathway Project 课程包括技能提升、专业必选作品制作以及跨学科创意类作品制作三部分。
PathwayProject 课程承接 Pathway Research 课程，跟据前一阶段产出的发展主题进行成品制作，同时进一步强化学生的专业技能与技巧，完成最终的作品。
授课导师
HeeNae
本科、研究生分别毕业于中国传媒大学和中央圣马丁学院
MoreART作品集导师，着重于展示平面、空间、叙述环境方面的研究。
曾在展示设计公司任设计总监，主持设计、策划中国军事博物馆（新馆）、中国民航博物馆、绵阳科技馆（新馆）、中国军工三线文化主题博览园（贵州）和国内外多个航展。
目前负责平面、室内、策展设计等专业的作品集教学工作，着重于对学生创造力和跨学科能力的培养，着重实验和反思，建立具有逻辑性的思维和艺术化呈现方式，引导学生将能力提高到更高level。
