如果成为一个新物种是必然，那让孩子如何面对？
《必然》是凯文.凯利（KK）在2015年的经典旧作，最近又翻了一下。
作为理工男心目中的科技预言教父，KK提到了未来科技12个必然的关键词：“形成、智化、流动、屏读、使用、共享、过滤、重混、互动、追踪、提问、开始。”
1.这些看似熟悉，但浓缩了未来技术定义的关键词，为我们展开了与现在身边世界截然不同的世界。但是，在我看来却更接近于身边最熟悉的“新物种”——孩子。
2.在孩子的成长世界里：
自动更新自己的知识和自我的认知（形成）
思考和总结出来的经验引用在日常行为中（智化）
高频更换自己的刚需与核心能力（流动）
所有可见、可听、可触摸都是自己的学习过程（屏读）
没有真正意义的长期持有物，物品使用本身就是价值（使用）
通过交换来获得更多，更新资源的使用（共享）
从发散思维，逐渐聚焦到自己必备、擅长、感兴趣的领域（过滤）
无数次的解构更年幼前的经验，并以此建构新年龄段的认知（重混）
通过社交来获得对环境、以及自己的多维理解（互动）
建立自我记忆的锚点和里程碑，构成自我存在的另一个实体（追踪）
观察、思考、提问、解决、总结，累积属于个人特质的逻辑（提问）
最后，一个新物种诞生了（开始，当然只是开始），就是我们的孩子。
3.KK说未来就是这么样一个世界。那我就想，如果我们可以认真对待一个孩子的世界，甚至融入他，那么我们也能面对一个技术基础的未来。
4.反过来，如果未来真的就是这样，那孩子只需要做好自己在成长中学会的经验和学习习惯就够了。千万不要被我们这些大人们所谓的所见所识蒙蔽了梦想的视野。
出于对KK的喜爱，我给工作室的狗也取名了KK
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