中国制造的未来，机械类专业深度解读
一、专业解析
机械是机器与机构的总称，现代生活离不开机械。小到指甲刀大到轮船，高精到航天飞机，普通到曲别针，所有的制造都有机械的广泛应用，机械类专业自然成为我国工科专业中的一个大的学科，也是目前学生们报考的热门专业之一。
《中国制造2025》的发布，彰显我国要进入世界制造强国前列的决心，机械类专业作为制造业的重要支撑必将大有发展。
1、机械类包括哪些专业及培养什么样的人才？
按照教育部公布的《普通高等学校本科专业目录2012》，机械类专业又分为机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、工业设计、过程装备与控制工程、车辆工程和汽车服务工程八个一级专业。
按照这些专业名称录取后，各个学校还会根据自身培养特色细分为不同的小专业，这些细分的小专业名称相对灵活，比如机电一体化工程、机电控制工程、港口机械工程、工程设计与分析、起重机运输与工程机械、数控技术、过程装备及控制工程、模具设计与制造等等。下面我们重点介绍一下机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业。
（1）机械工程
机械工程专业是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
（2）机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
（3）机械设计制造及其自动化与机械工程的区别
以上两个专业区别并不大，如果非要对比二者，那么机械工程专业由传统的工程技术发展而来，更加侧重于通过机械产品的改良和创新来提高生产率和经济效益，它涉及到机械的方方面面，面向的范围更为广泛，专业开设的也相对更早，100余所高校按照机械工程一级学科授予学位，比如清华大学、上海交通大学、西安交通大学、电子科技大学、北京航天航空大学等。
而机械设计制造及其自动化更加侧重于设计和综合，通过多学科交叉和计算机辅助技术等来解决现代工程技术领域的复杂问题，以最终实现产品的智能化设计和制造。开设机械设计制造及其自动化专业的高校达 500余所，比如同济大学、天津大学、哈尔滨工业大学、东北大学、浙江大学等。有的学校以机械设计制造及其自动化专业招生，却拥有机械工程国家一级学科。所以学生在报考时还要根据所报考学校的具体专业特色情况而定，不能简单地区分专业名称。
（4）材料成型及控制工程
材料成型及控制工程专业培养具备机械热加工基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事热加工领域内的设计制造、试验研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
2、机械类专业的课程设置
各个高校培养目标也不尽相同，一般都是以培养机械行业高级科技人才或者高级工程技术人才为最终目标。但是基本都提到了“宽口径”“厚基础”“重实践”“促创新”，就是立足于机械学科知识体系，学生在低年级学习公共基础课程和专业基础课程，高年级时通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长，再对细分的专业方向进行选择。这样的招生模式的相对降低了考生填报高校专业志愿的风险，这样的培养模式逐步改变教育内容偏窄、偏专、偏深的倾向，构建自然科学基础、本专业学科基础和相邻专业学科基础、人文素质基础的宽基础教育体制，使得学生可以广泛适应机械类行业工作。值得强调的是，随着我国工程教育改革的深入，有些学校已经开始进行项目式教学，比如北京交通大学的机械工程专业和燕山大学的机械设计制造及其自动化专业和材料成型专业，通过项目式教学进一步提高学生的创新和实践能力。
机械类专业的课程主要有以下几个层次：有人文社科通识教育类课程包括外语、管理、法律等；自然科学基础课包括高等数学、大学物理等；机械类专业基础课包括机械制图、机械原理、机械设计等。进入高年级后的专业课根据不同高校的专业划分和侧重点会有所不同，此外还有相关专业的基础课程及实践环节等。
二、专业与就业
1、就业率90~95%
作为国民经济战略性、基础性产业，以及国家经济技术水平和综合实力的集中体现，机械工业的发展水平是决定未来中国从制造大国走向制造强国和创造强国的重要因素，对国家工业化发展、技术进步、经济繁荣与国防安全等具有重要的战略意义。
根据阳光高考网站前几年的统计来看，机械类专业的就业率普遍在90%~95%之间。2015 年高校毕业生达到 765万，比 2014年增加 15 万人，就业形势很严峻。尤其是目前进行的供给侧改革，化解过剩产能，钢铁行业的不景气，都一定程度上对机械类行业的就业造成影响。就业率目前来看呈下降趋势，各个高校专业侧重点不同，就业方向和就业率有差异，具体可以关注高校就业网站的信息。但是，我们也看到“中国制造2025”的实施，要推动我国制造业由大变强，切实提高制造业的核心竞争力和可持续发展能力，机械行业必将顺势得到发展，继而会对机械行业的人才提出数量上和质量上的进一步要求。因此，预计经过几年过渡期后，机械类专业人才的就业会得到进一步提升，在普遍向好的情况下因各高校的人才培养差异使得就业情况出现分化，那些能够及时适应社会和企业需求来培养学生的高校，他们的毕业生将成为企业争夺的对象。
2、就业面：社会需求大，就业面广
机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”，因具有非常突出的广泛性和实用性，就业面非常广。学生毕业以后，可以从事的工作有很多，如可在动力机械、工程机械、医疗机械、港口机械、建筑机械、物流机械、纺织机械等制造类企业和汽车企业，从事数控生产线的操作、工艺实施、安装调试、维护管理技师工作、技术员工作、产品设计、开发和设备、质量、项目管理工作。也可以从事自动控制系统、电力电子技术的研制开发。除了技术类工作以外，还可以到高校从事教学和科学研究工作，也可以从事机械产品的采购和销售工作。只要有机械设备、生产线存在的地方，就有机械类人才的用武之地，如机场、食品企业、日用品企业、制药厂、家具家电企业都需要机械类专业人才进行设备的安装和维护。所以，机械类专业毕业生是不乏就业岗位的。
三、报考指南
1、哪些院校开设相关专业
机械类专业是工科专业中一个大的学科，几乎所有的工科院校都有机械类专业。其中拥有机械工程一级学科国家重点学科的高校有14所，东北地区：哈工大、吉林大学；华北地区：清华、北航、北理工、燕山大学；华中加华东：上海交通大学、华中科技大学、浙江大学、湖南大学、中南大学；西南和西北：西安交通大学、西南交通大学、重庆大学。有些高校机械专业历史悠久，人才培养各具特色。
清华大学的机械工程专业最早追溯到 1932年，他们积极推动多学科交叉融合和相互渗透，融工程和管理于一体，形成了“能源装备的设计与制造技术”“微纳制造与微系统技术” “新能源汽车的先进设计与制造技术”“成形制造模拟仿真创新”等学院四大集成创新平台，具有鲜明的大机械学科特色，以培养复合型工科人才为目标，在加强通识教育基础上开展宽口径专业教育。
哈尔滨工业大学机电工程学院前身是始建于 1920 年的机械工程专业，现有 7 个本科专业，涵盖机械设计制造及其自动化、机械电子工程、飞行器制造工程、工业工程、工业设计、广播电视编导（数字媒体艺术）及数字媒体技术。其机械设计制造及自动化专业以培养能在机械工程领域从事机电产品的设计与制造、应用研究和科技开发、运行管理等方面工作的创新型人才为目标。
北京航空航天大学机械工程及自动化学院历史可追溯到 1952 年，他们在先进机器人技术、计算机数控技术、计算机辅助设计与制造技术、工业控制及自动化技术、光机电一体化技术、材料成型加工技术、生物加工及特种加工技术等方面达到国内外先进水平。该院本科按机械工程及自动化（包括机械设计制造及自动化、机械电子工程、工业及制造系统工程等）、材料成型与控制、飞行器制造工程和工业设计专业进行招生和培养，主要培养面向国民经济各行业的设计制造、自动化技术及经营管理等方面的高级人才。
西安交通大学机械工程教育源于1913年的电气机械科，设有机械工程及自动化、车辆工程、测控技术与仪器、工业设计4个本科专业。目前形成了在摩擦学、转子动力学、故障诊断、高速加工与装备、数字化制造以及MEMS传感器、微纳制造、生物制造领域的研究特色与优势，旨在培养可在国民经济、国防建设等相关行业从事生产、研发、工程管理或教育科研工作，能在机械行业内起到引领作用的优秀人才。
燕山大学机械工程学院前身是哈尔滨工业大学重型机械系，以重型机械及装备为特色，以机械设计及理论、机械电子工程、机械制造及其自动化、材料加工工程等重点学科为基础，以培养具有综合素质、创新能力、团队精神和专业技术能力的高级技术人才为目标。
浙江大学机械工程学院是我国最早从事机械科学研究和人才培养的单位之一，起源于 1911年成立的浙江大学机械科，分为工业工程、机械电子工程、机械工程三个本科专业方向。旨在培养从事机械工程科学研究与应用，带动国家制造业发展的创新型卓越人才及引领人才。
除了以上这些在机械领域水平较突出的高校外，还有很多院校可供学生选择。各高校的专业特色和培养方案及目标均有差异，考生在考虑院校时，可以根据自身分数和对院校专业方向有所了解，择优选择那些符合自身实际情况和兴趣爱好的高校。
2、什么样的学生适合报考
相对来讲，机械类专业比较适合具备一定的逻辑思维能力和动手实践能力的学生报考。
机械专业课负担较重，课程难度也比较大，准备学习机械类专业的学生需要提前做好思想准备。
