怎么办！放手让孩子玩手机，结果他停不下来！你真的“放“对”手”了吗？
作者 | 路小娟，ICF国际认证教练PCC，coach8导师
这两天，接连做了好几个亲子教练会谈，似乎都是关于那个放手的“度”，甚至有一位家长来跟我“控诉”，说我告诉他们的“放手”不管用，孩子玩手机的问题更严重了。
我就问，您是怎么放手的？
“我同意他玩啊，在给他手机之前我们先谈谈，约定好玩多久，要说话算话。
可是孩子根本就停不下来，手机一到手上就完全没有时间观念了。
没辙只能关网以及没收手机，然后跟孩子的关系就更加紧张了。
有一次爸爸很生气，抢过手机直接砸了，孩子都跟他打起来了……”
我一边听一边后悔：叫你不要随便给出建议，你要知道，10个家长里就会有10个对于“放手”的不同定义。
当下我就自我反省：我说了什么让家长们以为“放手”是允许他玩，但是要制定规则，而这个规则又无形中成了对孩子行为的限制。
OMG！
然后我就跟她讲了一个“放手”的故事：
我儿子曾经对手机也是无比痴迷，痴迷到他的世界只有手机。
每天放学回来第一句话就是：妈妈我可以玩你手机吗？
他出去玩也是抱着手机，我们做的约定也不管用，而收手机那孩子只能无奈了......
无数次因为玩手机亲子关系糟到爆，就感觉在玩手机这件事情上孩子从来没有被满足过，他就心心念念的惦记。惦记到甚至希望拥有自己的手机，惦记到不管谁的手机都想据为己有，因为可以玩游戏啊。
有一天我读到一本叫《心流》的书，里面对于“心流模式”的诠释让我豁然开朗，我就开始反思为什么孩子这么沉迷游戏，它的设计就是能让孩子进入心流模式：
1.有明确的目标；
2.及时的结果回馈；
3.有控制感；
4.全神贯注；
5.有一定的挑战性。
所以孩子会在一关又一关的通关游戏里获得心流体验，从而获得满足感和成就感。
好，重新回到故事。
有一天，孩子把象棋老师的手机拿回来了。他太想要个手机了，因为惦记游戏啊！这事儿说大了是偷，叫做家教不严；但其实说小了，孩子只是想要个手机玩游戏。
和孩子把手机送回老师家后我就开始思考，如果孩子每天花大量的能量用来琢磨如何获得手机，如何玩得更长一点，那他就真的一直处于“匮乏”的状态，总是还有下一关要去挑战。
读过李雪的《当我遇见一个人》里面提到：
当孩子的某方面的需求没有得到满足，他的能量就会一直卡在这里，也许很多年后，他还会寻求机会来满足这部分没有被满足的需求。
而书里也提到，当你放手之后，短期内情况可能更糟糕，但多一些时间和耐心，让孩子去慢慢调节和掌控他的世界。
于是我就做了个大胆的决定：给他手机！注意，是给，而不是借，而且不收回来的，也就是说这个手机归他了，他拥有完全的所有权和使用权。
而且跟爸爸也做了沟通，达成一致。
当我把手机给他，并且告诉他这个“给”的意义，他不敢相信，觉得太阳从西边出来了，但还是高兴的去玩了。
一边玩一边偷偷的瞄我是不是在关注他。
这下我是真的“放手”了，我知道他一定会玩得没日没夜甚至不吃不喝，但我不管，不说也不提醒更不责备。
果然，轰轰烈烈的玩了两三天后，开始从游戏世界走出来了，开始看抖音，开始玩乐高了。
再过几天，抖音也不看了，放学就玩乐高。
我说咦，不玩手机了？他说，其实也没什么意思，我都会了。
再过一段时间，手机放哪都不知道了。也就是，手机这事儿就过去了。他的这股能量也通了，他开始去寻找能让他体验心流模式的其他东西了。
再后来，更多的事情我都可以放手了，他玩够了能量也就通了。
很多家长还没试，就跟我说孩子玩不够，那是因为总是被限制，他们就觉得玩不够。
就像现在的孩子总被限制吃糖，他们就感觉吃不够，各种各样的糖都想吃。我们小时候没人限制吃糖，反而没觉得这个是需要用力争取的东西，吃够了就不吃了。
就这样，我才真正体验到，“放手”到底意味着什么。
放手不是嘴上说放但眼睛一直盯着、心里一直揪着，放手也不意味着有一堆附加条件，放手就是放手，纯粹的，全然的。
只要有一丝不全然，孩子都能感觉到，这是“包装”过的控制，他依然要花力气跟你对抗花力气跟你争取他的娱乐时间。
断网收手机都不管用，最后他也要玩手机，不如在他开口之前，就直接给他。这样他就省了很多力气跟你对抗，你也不用在他玩手机这件事上一直耗能量。
孩子不像大人贪得无厌，他们其实很容易就满足。如果觉得孩子玩不够，看看我们是不是“放手”干净了。
我们再来说说青春期的孩子。
都说青春期叛逆，做亲子教育后，我基本不用这个词。
所谓的叛逆，那是大人们说的。
只要不听话就是叛逆，您怎么不去思考一下孩子为什么不听话呢？孩子想听的是什么话呢？
青春期的孩子，有一种叛逆叫：
凡是你不让的，我都要做；凡是你反对的，我都赞成；凡是你觉得不对的，我觉得都对。
所以，与其告诉他你的是非对错，不如听听他的是非对错，他自己有一杆秤，他会权衡。
这个阶段的孩子，聆听而不评判，分享而不强加。
他获得信息渠道已经不止来自你，他们会在这些是非对错里形成自己的世界观、人生观和价值观。
青春期的娃更需要您放得干净纯粹，他需要帮助您再上。
就算短期有些不太好的自然后果，对他来说不也是一种成长吗？
如果您看了本文，觉得有道理，想要尝试放手，那请您谨慎！
因为，您有可能不敢真的100%放，您可能一开始放但好几天过去看孩子还不收手您就爆了，您可能还要面临因为放手招致的家人和老师的压力……
总之，您确定您能承担这些可能的结果，您再尝试。
温馨提示：
本方不保证效果。
放手有风险，诸君需谨慎。
