小朋友的“早恋”史
有天晚上，小朋友本来已经钻被子，预备睡了。
结果在被子里滚来滚去，折腾好半天，最后还是钻出了小脑袋。
看上去心事重重的样子，犹犹豫豫，吞吞吐吐。
“咋了，小朋友？”
应该是下定了很大的决心，小朋友突然坐起身，神秘兮兮地凑过小脑袋。
“妈妈，我跟你说个事，你一定要保密，要不然青青就会跟我分手。”
瞅了瞅小朋友谨慎的小眼神，我心里咯噔一下，不过表面上故作淡定。
“你说吧，妈妈不会说出去的。”
“今天下课的时候，青青把我拉到角落里，趁没人注意，把领口拉下来，妈妈，你猜我看到什么了？”
心里咯噔咯噔咯噔，脑子高速运转，电光火石间已经编出一套引导小朋友理解生理常识的完美说辞，既简单易懂，又符合社会主义核心价值感，同时表情波澜不惊。
“呃，妈妈猜不出来啊，看到什么了呢？”
“青青带了条项链！”
“啊。”
“纯金的啊！”
“哦。”
“学校不许戴项链，你千万不要说出去啊！”
“嗯！”
唉，可怜我这颗老母亲的小心脏，被折腾得扑通扑通的。
话说，小朋友“恋爱”快两年了。
还是二年级的时候，有一天，他面带羞涩地告诉我，“妈妈，我有女朋友了。”
”呃，她也认为你是他男朋友吗？”
当老母亲的一颗心，第一反应不是担心儿子早恋，而是怕傻儿子会错人家的意。
打那以后，我跟家里人叮嘱了一遍，对待小朋友的“恋爱”，要尊重，要顺其自然。第一，不能恶趣味地调侃，比方说“你跟你小女朋友怎么样啦，什么时候结婚啊”，成年人可以自己无聊，但不要把无聊恶搞架构在小朋友的纯真感情上，更不可以误导小朋友。第二，不可以粗暴干预，比方说“你一个小屁孩懂什么谈恋爱，有时间好好把学习搞上去”。这种话无异于扼杀了孩子对我们的信任。
基于以上两点共识，起初我只想在小朋友的“恋爱”中扮演倾听者的角色，陪伴孩子去经历和成长，相信孩子。
但想法终究只是想法，实际情况是，老母亲的心一直跟着小朋友的“恋爱”进展忽上忽下。
很快，我就发现小朋友们对待这段关系是极其认真的。
“妈妈，青青跟我要戒指，没有戒指就分手。”一天放学，小朋友苦着一张脸跟我说。
“呃，妈妈回去给你找个玩具戒指，行吗？”正好买的一套串珠玩具里有个塑料戒指。
“行啊！”小朋友多云转晴。
戒指虽然有了，老母亲又开始忐忑，万一小姑娘嫌弃戒指是塑料的，傻儿子小小年纪就得因为物质条件太差而被分手，这种经历会不会太早了。
好容易等到第二天放学，忙不迭地问小朋友，“那个戒指，她喜欢吗?”
“喜欢啊！”小朋友看上去情绪很不错，老母亲悬着的心总算暂时放下了。
然而事实证明，戒指并不能为感情保险。
别看只是小学生，一场恋爱同样一波三折。
没过两天，发现小朋友的情绪不太对，好几天睡觉前都没唱自编的女朋友之歌。
我问他怎么了。
小朋友扁着嘴，“青青跟我分手了。”
“啊？”最担心的事情终于发生了，老母亲比自己失恋还难受。
“那你想开点吧，你还这么年轻，是吧。”
老母亲绞尽脑汁想怎么宽慰傻儿子时，傻儿子已经睡着了，年轻人心咋这么大呢。
第二天，小朋友放学回来，情绪明显好转。
“妈妈，我有新女朋友了。”
“啊？”老母亲的心情真是跌宕起伏。
“学校舞蹈队的！特别漂亮！”
老母亲的心情好纠结：OMG！我亲儿子是个PLAYBOY！
小娃娃们的感情啊，很是折磨人。
过了几天，突然听见小朋友又哼起了久违的女朋友之歌。
“妈妈，我跟青青和好了！”
“啥？那个跳舞队的女生怎么办啊？”
老母亲再次陷入纠结，一面觉得对不起人家小姑娘，小小年纪就当了备胎；另一面在想难道我亲儿子是个渣男。
小朋友也有点不好意思，“也不是不喜欢那个女生，就是更喜欢青青。”
“可是青青不是挺胖的，也没那姑娘好看啊。”
“青青是有点胖，但是她很可爱啊！”
看着儿子乌亮亮的大眼睛，老母亲一下子释然了，天哪！我儿子的审美！太正能量了！
就这么着，过了一年多吧，前几天我又问小朋友。
“怎么最近没听你提过女朋友啊，是不是分手了？”
“没有啊。”
“那现在跟你关系最好的女生是谁啊？”
“很多啊。”
小朋友竖着手指头，一二三开始数他的好朋友，青青在女同学中排名还不是最靠前的，数着数着，小朋友又从女同学数偏到了男同学那儿。
我听着听着，忍不住就乐了。
在小朋友眼里，好朋友就是好朋友，男孩女孩其实没什么分别，所谓的“恋爱”不过是小朋友一拍两合，过家家的升级版。
孩子嘛，过两天自己都忘了，可怜我们这些老母亲倒一直惦记着。
