99%的父母，都在扼杀孩子成长的闪光点！

每个孩子都是一个未经开采的“宝矿”，明智的家长，懂得平衡多方的影响，在自己的引导下，让孩子主导自己的成长。

家长倾向于认为，孩子每天开开心心、跟所有人和和睦睦，就是最完美的状态，但其实，有一些不尽如人意的事情，反而会成为孩子成长路上的助力点。有的家长会不自觉地、主动为孩子规避这些风险，但这却恰恰减少了孩子成长的机会。

01

让孩子自己解决问题，为自己的行为负责

跳跳不小心把呼啦圈摔坏了，甜甜感到很难过。如果你是跳跳的妈妈，是不是马上就要介入，去责怪孩子不会玩呼啦圈、把人家的玩具弄坏了？

首先，孩子不会玩呼啦圈，这不是他的错误。就像跳跳不太会玩呼啦圈，但非常擅长跳高一样，每个孩子都有自己擅长、爱好、喜欢的事情。但父母却总是忽略这点，希望孩子样样都好，最好做个“万能宝宝”。

孩子想玩某个玩具，弄坏了也是无心之失，我们不应该为了照顾其他小朋友的感情，就这件事责怪孩子。

其次，我们要让孩子自己去解决这个问题。虽然是无心之失，但孩子要为自己的行为负责。

在片中，跳跳想通过自己的力量去修复呼啦圈，这说明孩子们有自己的处理逻辑和方法，只要不涉及人身安全的小问题，不如放手让孩子去解决吧！

02

孩子们的小争吵，是最好的学习机会

甜甜和跳跳修呼啦圈时，出现了小小的争抢行为，一般的父母看到这一幕，就会自动变身“维和部队”，去维护孩子之间的和平，但你知道吗？这纯属“无事生非”！家长介入后，反而孩子的小矛盾会升级成大委屈。

不管是多子家庭，还是在幼儿园，只要有几个孩子在一起玩，就必然会出现上一秒开心、下一秒争吵的情况。孩子们可能会大哭、会打架、会找父母告狀。孩子们出现小争吵有太多可能，但大部分都是些小事，即使大人不去介入，小朋友们也可以自己解决。

动画片的最后，争夺呼啦圈的甜甜和跳跳，却在不经意间把呼啦圈修好了，于是他们又能一起玩耍了。孩子之间小小的不和，也是重要的社交能力学习来源，面对与解决冲突也是独立的第一步，我们不要以家长的身份去剥夺这个学习机会

当孩子在跟小伙伴一起玩耍时，不要总是以家长的身份介入，让孩子们玩耍的“轨道按你的安排走。这些“不尽如人意”的事情，反而是孩子成长路上的闪光点。当孩子学会自己跟朋友玩时，他才是真正长大了！