孩子摔倒了，妈妈的反应亮了
作者：琳琅
编辑：虫虫怪
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Andy3岁了，因为最近家中有些情况，我们不得不临时决定把她送去幼儿园。
和大多数的中国父母一样，面对突如其来的分离，我们充满了担心，担心孩子适应不了、哭闹不停怎么办？
庆幸的是所有的担心都没有兑现，小家伙第一天就在班上找到了自己的好朋友，也没有哭。
老师说：Andy特别棒，能很好的管理自己的情绪；朋友说：Andy能很好的感受到姥姥的情绪，情绪感受能力优。
虽然在每个妈妈的心目中自己的孩子都是最好的，但其实我却很不习惯接受来自他人对孩子的赞扬，也很少去谈论自己的育儿经验，总担心误导了他人。
之所以写这篇文章，是因为此刻面对着没有小朋友吵闹的家，突然就想说点什么啦！
因为有孩子，工作中，经常会遇到学员问：“你们学心理学的，在教育孩子的时候会不会不一样呢？”
其实要说很特别的不一样，还真的很难讲，但又似乎在很多的细节背后都有心理学原理的运用。
所以此刻如果你还没有baby，或者孩子尚且小的话，我真的建议你来学学心理学，你完全无法估量，你的这点小投资，能给孩子的一生带来多大的改变。
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好啦，进入正题。想象下面一个场景：你2岁的小孩，因为绊到路中间的小凳子摔倒了，你会怎么处理呢？
A、抱起孩子，装作很生气的样子，敲打地面，安慰宝宝：“我们不哭不哭哈，妈妈打凳子，都是它害我们宝贝摔倒了。”
B、抱起孩子，非常生气的责备旁边的老公或婆婆：“就知道玩手机，孩子摔了没看见嘛？”
C、把孩子一把拉起来，责备到：“你怎么那么笨呢？没看到有凳子嘛？不知道绕开嘛？还好意思哭？”
D、抱起孩子，安慰的拍拍她的背，询问她哪里摔疼了，并进行具体化的描述，比如：“哦，膝盖摔疼了，宝贝好伤心啊。”
我们小时候常常被灌输的教育是：打针不能哭，因为哭了就不勇敢了；遇到凶恶的大狗不能害怕，害怕就会被说成胆小鬼……
在这样的文化背景下，我们更多的学会了对情绪进行否认、回避和遗忘。
但现实明显已经证明了这些并不是最优的方案，在我做的几十场培训调查中，大家对情绪管理课程的需求度，排名都在前三位。
而且我们在课程中也通过大量的实验表明，当需要大家对一幅图中的人物情绪进行描述时，人们往往会很难直接做出表达。
这说明情绪问题不容小觑，那面对孩子，我们能做什么呢？
01 帮助孩子识别并表达自己的情绪
这是我们应对孩子情绪问题需要做的第一步。例如：你此刻感到害怕、伤心、失望、不舍……你正确的描述，通常会让孩子感受到自己被理解。
能被妈妈理解这件事情本身就已经是很好的一剂安慰剂了。
同时当孩子一旦习得这样的方式之后，你也就能更好的把握孩子的内心动态了。
相信比起一个一直不停哭闹着要离开某个场合的孩子，另一个能告诉你：“妈妈，这里太黑了，我有点害怕。”的孩子，显然要容易搞定得多。
02 想笑你就大声笑，想哭你就大声哭
我不知道正在看文章的你是怎么看待哭这件事的，但我是个会定期“排毒”的人，以前朋友说过我，你怎么那么大了还哭啊？
我的解释是：我是女生啊，这是上天（wen hua）赐给我的天然优势。对于小孩子来说他们既不能去KTV唱歌，也不能去酒吧喝酒，所以哭和笑是他们能用的，最直接的表达情绪的方法。
有的家长很不喜欢孩子哭，我们经常会在路上看到家长对小孩说：“你再哭，再哭我就不要你了。”
然后孩子在一旁哭得更厉害，因为在努力抑制自己情绪之余，又叠加了担心被抛弃的不安全感。
每次当我们不允许孩子哭泣的时候，其实不妨想一想，为什么孩子不能发泄情绪？为什么我们不能接受有情绪的孩子？
03 我稳定了，孩子才可能稳定
Andy姥姥是一个很没有安全感的人，也容易情绪化。印象很深的一次，某天我说要把玩具送给朋友的小孩，姥姥一脸不愿意，说要留着生二胎的时候用。
后来的某一天Andy突然很开心的来跟我说：“你给我生个弟弟妹妹吧。”
结果姥姥突然就生气了，说自己只带Andy，如果要带弟弟妹妹自己就回去了。一听说姥姥要走，Andy立马就伤心的哭了起来。
其实我很能理解姥姥对于自己身体跟不上，没办法带两个小孩儿的焦虑，以及对我们抚养二胎经济压力较大的担心。
但这件事情在小Andy那儿却极有可能带来混乱，她很难理解为什么才说要生二胎的姥姥突然就生气了。
好在姥姥立马就意识到了自己的问题，及时的安慰了她。
但有些小朋友就没有那么幸运了，他们长期生活在各种各样的冲突之中，有时是主要扶养人自身就很矛盾，有时是不同的家庭成员间育儿理念不同，这些都有可能引起孩子情绪的不稳定，因为规则和标准都是不清晰的，他们也就更容易体验到焦虑、愤怒、内疚等负性情绪。
你也许会面临家庭成员就是不统一的困境，但此刻，希望你能为了孩子，尽可能的去协调。
或者，至少我们希望看到这篇文章的你，能尽可能的做一个情绪稳定的人。
好了，在孩子的教育中，你们还有些什么好方法或者小困惑呢？欢迎来评论区分享和提问哦！
