齐锡生：“偷袭珍珠港”曾差点中止

“朋友间总是可以商量。”1941年11月17日上午，日本驻德国大使来栖三郎觐见美国总统罗斯福时，罗斯福如是说。

此时中国的全面抗战已独力坚持了4年零4个月（从“九一八事变”算起，已达10年，但七七事变前，尚未进入全面抗战阶段），到了崩溃的临界点。

罗斯福此话带有双重含义：

首先，日本已与德国、意大利结成同盟。对日交恶，等于对德、意宣战，这是罗斯福不想看到的局面。

其次，罗斯福家族与日本关系密切。罗斯福的族叔西奥多·罗斯福（曾任美国总统，即老罗斯福）在哈佛大学读书时，与日本贵族子弟金子坚太郎同学。二人均出自名门，性格都有点孤僻，因此结为至交。在金子坚太郎斡旋下，西奥多·罗斯福的外交政策全面对日倾斜。西奥多·罗斯福是种族主义者，却称日本人是“荣誉白人”。正是在西奥多·罗斯福默许下，日本当年吞并了朝鲜。作为回报，日本与俄罗斯血战，帮美国清除了太平洋上的竞争对手。

于公于私，罗斯福都愿对日让步。

罗斯福不知道的是：就在他接见来栖三郎时，日本军舰已在单冠湾集结，并于9天后（11月26日）启航，悄悄驶向夏威夷。

美日谈判过程艰苦。据学者堀田江理（生于日本东京，先后在日本、美国和英国接受教育，美籍）在《日本大败局》一书中披露：美方曾向日方提交了一份大幅让步的清单。

根据这份清单，美方默许日军占领中国，并放松对日石油禁运。

然而，日方竟错过了这一良机。堀田江理的解释是：东条英机急于开战，加上与来栖三郎等沟通不畅，对清单产生了“误解”。

如此重要的谈判，日方为何会“误解”？来栖三郎是享誉世界的外交官，为何错过美方如此巨大的让步？罗斯福已定调为“朋友”，日方怎能不尽全力？

《日本大败局》未能给出合理解答，倒是齐锡生先生今年出版的新著《从舞台边缘走向中央：美国在中国抗战初期外交视野中的转变（1937—1941）》（社会科学文献出版社出版）中，揭开了长期被忽略的事实：罗斯福将让步清单交给驻美大使胡适，胡适未表示异议，倒是宋子文迅速做出反应。

宋子文利用他与美国高层的关系，与几名高官会晤，发现大家对罗斯福与国务卿赫尔对日私下谈判不满，感觉自己被架空了，对清单的内容亦有指摘。宋子文立刻联系美国报界，透露了相关内容，引起舆论大哗。

继而，宋子文面见罗斯福，提出质疑，罗斯福极为尴尬，表示清单只是征求中方意见稿，绝非定案。立刻通知赫尔，撤回该清单。此举令赫尔大为光火。

所有这些工作只用了两天，未给日方喘息之机，这是中华民族的至暗时刻，如美日达成协议，抗战事业将遭遇多大损失？多少献血将因此白白流淌？

已按下暂停键的“偷袭珍珠港”，最终未被逆转

华盛顿·欧文曾说：“在源头的地方，扔下一块石头，也会改变一条大河的方向。”吊诡的是，当此关头，颇有操守的胡适表现不及格，不择手段的宋子文反而扭转了危局。这从一个侧面表明：专业精神是多么重要。

所以，在《从舞台边缘走向中央：美国在中国抗战初期外交视野中的转变（1937—1941）》的结语部分，齐锡生先生特意写下：“外交政策选择的对错，真是既可以兴邦，又可以丧邦，能不慎重戒惧乎？”

蒋介石更早提出“苦撑待变”

问：胡适先生是一介书生，蒋介石让他当驻美大使，是不是用错了人？

齐锡生：抗战爆发后，蒋介石将有经验的外交官都派到了欧洲，那是当时外交策略的中心。

自一战后，美国受孤立主义影响，基本不干预国际事务。当时中美没有太多共同利益，日军侵华，美国损失不大。

当时英国、法国在中国有较多利益。此外，苏联担心腹背受敌，也不愿坐视日本打败中国。上世纪30年代，中国与德国关系密切，中国出口钨砂等给德国，德国则派来军事顾问团，并向中国出售德制武器。

在当时的外交策略中，对美外交处在边缘地位。

问：外行当大使，没人反对吗？

齐锡生：一方面，因内部纠纷，当时中国驻美大使馆的工作基本停顿，急需派人接手。另一方面，蒋介石对美国情况不熟。

1937年前，胡适主张对日媾和，认为一旦爆发全面战争，中国将无力支撑。1937年后，胡适的观点有所改变，坚决主张“抗战到底”。这引起了蒋介石的注意。

胡适在美留学多年，较了解美国的民情，他认为应先争取美国普通民众的好感，等待国际政治格局变化，为将来中美同盟创造条件，即“苦撑待变”。此前蒋介石的日记已提出要“苦撑待变”，所以二人很快达成共识。

汪精卫曾提出，胡适没外交经验，不适合当大使。但蒋介石力排众议，他派胡适去美国，无非是造造氛围，无需专业经验。

国家危难，胡适却作为不够

问：从您的书中看，胡适显然不是个合格的大使。

齐锡生：胡适到美国后，工作非常努力，他通过巡回演讲，拉近了中美民众之间的感情，这还是有贡献的。作为亲善大使或文化参赞，胡适非常合格，可他是大使。

1941年时，局势空前恶化：欧战爆发后，法国亡国，英国自顾不暇，德国和日本结盟，苏联也与日本签署和平协议。蒋介石的外交策略全盘落空，原本边缘的对美外交成了外交工作的中心。

在此局面下，胡适专业性不足的缺点便暴露了出来。

问：胡适在哪些方面表现不合格？

齐锡生：胡适在美多年，没在高层建立自己的人际关系圈。他是文人，喜静不喜动，平时不参加酒会等联谊活动，只是被动地开展外交。

美国高官对胡适说话多用教训口吻，所以胡适平时不敢麻烦对方。罗斯福曾问胡适，中国政府有什么要求，可以直接告诉他。胡适却说，中国可以独立应对抗战。

美国人很喜欢胡适这种不打扰别人、知趣的作风，但国家危难，外交官应主动争取更多援助。

宋子文为何顶掉了胡适

问：蒋介石为何又派宋子文赴美？

齐锡生：蒋介石初期不太了解美国的情况，胡适很勤奋，在报告中对美国民情有较细致的介绍，与传统外交文件迥异，这打开了蒋的眼界。所以蒋很少下指令，完全听从胡适的意见。

可随着局势恶化，蒋介石开始提出自己的想法，要求胡适争取美援。胡适往往驳回，甚至不理睬。蒋感到失望，只好起用宋子文。

宋子文以蒋介石的私人代表的身份赴美。一方面，蒋介石对宋子文不太信任，认为他心高气傲，此前将他打入冷宫多年；另一方面，也是为了维护胡适的面子，蒋介石本想让胡适回国另任他职，被胡适拒绝。

问：为何宋子文很快便赢得了蒋介石的信任？

齐锡生：宋子文没思想，但行动力很强。他到美国后，很快与美国高层建立联系，迅速给蒋提供了一批高质量的情报。通过这些情报，蒋才知道美国政治也有不同派别，可以利用派别矛盾来获利。

宋子文过于高调的作风让美国官员们很不满，说他上蹿下跳，是个小人。在他们眼中，中国外交官应该像胡适那么安静，怎么可以和美国人耍心眼？

宋子文甚至利用自己的关系网，窃取过美国的机密情报，把蒋介石吓了一跳。

虽然结成同盟，效果却不突出

问：书中对来栖使团访美失败的细节钩沉，是前人未发现的，这是本书的一个亮点吧？为何在关键之时，胡适漠然处之，宋子文却能扭转危局？

齐锡生：作为学者，我不会说这是亮点。

我的书中只是谈了中国学者的说法，对此事件，目前有日本学者的说法、美国学者的说法，将来可能还会有其他国家学者的说法，希望大家都来说，则人们看到的会更多。

为了制止美国向日本的妥协，宋子文跳过美国国务卿，直接去找罗斯福，只有宋子文才有这种勇气，胡适肯定不行，他太相信美国人，不敢提出质疑。他是学者，没有完全进入到外交官的身份中，无力应对这一局面。

值得反省的是：虽然宋子文能办成事，但树敌太多，中美同盟后，中方得到美方支援很少，只占美方外援总数的4%。

问：为什么这么少？

齐锡生：美国军方的管理者们有种族偏见，对中方要求不屑一顾。

蒋介石希望美国支援500架飞机，美国军方便嘲笑蒋缺乏常识，想用空军打赢战争。事实是，抗战初期，中国空军消耗殆尽，已丧失防空能力，从1938年2月18日起，日军对重庆进行了长达5年半的轰炸，大量中国平民死亡，蒋介石本人差点被炸死。

蒋介石在日记中写道，中国孩子一定要恪守孝道，在大轰炸下，他们的父母为保护他们，宁可牺牲自己。

人民伤亡这么惨重，却没有人责怪政府，蒋介石在日记中备感煎熬，他向美国要飞机，并不意味着他想用空军打赢战争。

蒋介石向美国要坦克，也遭美国军方嘲笑，说当时中国道路差，坦克开不动，蒋不懂军事。其实中方申请的是轻型坦克，完全可投入实战，否则日军坦克是怎么开过来的？

再比如，蒋介石向美方要子弹，当时美国子弹与中方的口径不一样，军方推说生产不了，后来苏联也要这种子弹，美国很快就生产出来了。

问：美方承诺全力支持中国，为何一再食言？

齐锡生：任何国家到了紧要关头都会自食其言，这是政治现实主义。在中美同盟过程中，基本是中国要一斤，美国给一两。

大国崛起，教育最关键

问：在香港科技大学建设中，您做出很大贡献，在建设研究型大学方面，您有怎样的心得？

齐锡生：研究型大学从美国开始，已有四五十年历史，此前大学没有研究型、教学型的区别。所谓研究型大学，就是政府给一笔钱，支持多出学术成果。我更喜欢传统的大学，但我一直在研究型大学工作。

当时香港科技大学准备向研究型大学转型，找我们问，他们出钱，不干预具体工作，你们能干起来吗？

这就是怀疑我们的能力了，所以憋着一口气，一定要把它办成。今天看来，当时采取的办法不公平，即：各专业选全球最好的10本科技刊物，比谁在上面发表论文多，每三年审核一次全校教员，淘汰10—15%。

五六年下来，香港科技大学有了一定影响。

研究型大学是需要的，但大国崛起，靠的还是普通大学。研究成果如何，别人看不到，可你去人家那里旅行，不关心人家的艺术、文化、传统等，只会买东西，别人都会看到，都会看不起你。

抗战时，这一问题也有体现。英国派到美国争取外援的团队达400多人，中国只能靠几名外交官。后来派出20人的驻美采购团，都在国外留学过，当时我们只有这点人才，所以总被美国人嘲笑、找茬。蒋介石在日记中，不断抱怨国人没出息、不重视教育。

犹太人当年被纳粹德国追杀，死了那么多人，可二战后出了多少诺贝尔奖获得者？出了多少大学者、大艺术家？这是重视教育的结果。

对大国来说，制造业很重要，但教育最重要。

文/唐山