这3种习惯性表现正在偷偷毁了孩子的未来，父母竟浑然不知
一切果皆有因。成年后的不幸，往往是在童年时埋下的。
曾经有一个震惊中外的”中国留美学生虐待同学案“让我们汗颜。
十余名中国留美学生将同班同学刘某虐待长达7个小时：
扒光衣服、强迫吃沙、减掉头发、用烟头烫乳头。
正常人一看，就会觉得这行为是不是有点变态啊？可是，他们的家长作何反应？其中一位不远万里飞过去想用贿赂手段私了。
我们只能说，孩子病了，家长病了。
病得不轻！
问题不是偶然间爆发的。如果刨根问底，是哪里出了差错呢？
父母对待自己的孩子，习以为常的3种表现，正在偷偷毁掉孩子的未来。
第一种习惯错误：吓唬
我所知道的父母，好多都以自认为的正确方式教育孩子，他们对此颇感得意。
前几天逛街。隐隐约约听到一个孩子的哭声。
越走越近，发现是个四五岁的男孩子。因为要买玩具，父母不答应，只好哭闹不止。
那位年轻的爸爸不耐烦地回过头：”别哭了！这么大了还哭！“孩子的母亲见丈夫的怒威无效，只好指着男孩的鼻子：”还哭是吧？把你扔在这里，让要饭的把你带走。“
这对年轻的父母说完，就往前走。男孩吓得赶紧追，原来响亮的哭声硬生生变成了压抑在嗓子里的”呜呜“声。
包括我和不少读者朋友，对这样的情景一定不陌生。
对！这就是很多父母代代相传的对待孩子的做法。习以为常，成了家常便饭。
这有什么问题吗？很多人会说，都是这样的呀，有什么呀？
《执迷》一书中，作者指出了父母这种行为的严重危害：
如果父母吓唬我们、虐待我们或者经常忽略我们，那么分离的过程就被蓄意扰乱了，我们的自信心和对他人的信任都会受到破坏，更难独立起来。
的确，父母之爱的目标是为了让孩子能正常分离出去，获得独立。
但是，孩子如果在没有在正常所需的尊重、爱、鼓励和保护下分离出去，就好比是四周悬空走钢丝，很容易失去平衡。
我曾经遇到过一个孩子，在校期间害怕与同学交流，或者一遇到问题就歇斯底里喊叫。
多数老师和同学都不怎么喜欢他。后来，学校安排一次家访，我得知这孩子从小多次被”关黑屋“。
他的母亲觉得孩子不听话应该受到惩罚，于是只要孩子犯错就会被”请“进不开灯的洗手间，直到认错为止。
有时，父母对孩子的爱与教育，常常会因为无知，适得其反。所以，不是不爱，而是不会爱。
第二种：忽略
忽略，常常与父母的不知不觉相伴左右。换句话说，孩子被忽略，作为父母可能毫无知觉。
《执迷》讲述了一个真实的案例：
安妮的哥哥是一位小神童，他无论做什么事都非常完美。可不知为什么，几年过后，安妮的哥哥经常与父母发生冲突。
后来，才明白哥哥染上了毒品。安妮的父母为此操碎了心，几乎所有的注意力都放在了哥哥身上。
那时安妮还很小，不懂得父母不是有意忽略她。只是觉得自己在父母心中完全不重要。
安妮长大后，成了一名执迷爱恋者——她的男朋友提出要分手时，她砸碎了家里所有的玻璃，并且威胁要自杀。
在接受心理治疗时，安妮自己都不觉得自己的问题源于自己小时候的“被忽略”。因为她觉得自己原生家庭完整。
比无知更可怕的是无觉。
如果父母知道自己不懂，那还有救；可是不觉得自己无知，那就无药可救。
第三种：否定
我们向来讲究谦虚、低调。
没错，在竞争激烈、生存环境恶劣的生意场、政治场合或者人心险恶的江湖上，以低调和谦虚求得安全和发展空间，这无可厚非。
但是，任何原则和方法都有适用的范围。
把低调和谦虚用在压抑孩子的自信上，就变成了否定。尤其遇到了完美主义倾向的父母，就会变本加厉。
罗伯特的父亲就是一个典型。
他对孩童时代罗伯特的表现，从未满意。罗伯特把书本散放在桌上，他会以”一屋不扫何以扫天下“为题开展一次讲座。
要是成绩单没有达到全部”A“，父亲就用”少壮不努力老大徒伤悲“开展深刻的思想教育。
甚至打棒球时出现一点失误，也会搬出”台上一分钟，台下十年功“的道理，喋喋不休，念叨半天。
罗伯特的内心，充满羞愧和耻辱感。这导致成年后的罗伯特，对爱情同样过于理想化，完全不能接受对方分手一类的要求。
当女友想要离开罗伯特，他一怒之下砸了女友的车。
无一例外，经常被父母吓唬、被忽略和被否定的孩子，成年后在恋爱、婚姻、家庭和社交方面，多多少少都遭遇各种不幸。
对此，很多父母一无所知。而且，因为习以为常，年轻的爸爸妈妈们也许还在继续。
突然想起鲁迅先生《狂人日记》中的一句话：
救救孩子！
