更纯粹一点儿

今天原本是做事的好机会，第一节课莫在我班试课，我给她听课。

接下来的我就没有课了，只有大课间和放学需要去看一下。

可是整整一天，到五点下班时，我还是没有把教案写出来，其实昨天晚上读王荣生的书，对教学设计已经有了更加清晰的认识，不过好像还不太能够迁移到具体某一篇课文的设计上来。

快下班时，莫请我为她评课。我实在是没有时间，大咖群里还在等我把教案写好发过去。但是我还是没有拒绝莫，跟她讲了约半个小时。其实她并不赶时间，我完全可以明天试完课再给她帮助。

五点一到，我立马收拾东西回家，心情不由得焦虑起来，为自己这一整天的低效工作，也为自己不分轻重，不懂拒绝。

为什么在学校会那么低效呢？思维总是处在非常浅的层次，没办法深入，一点点风吹草动都会令我分心。这个问题或许可以通过制定小目标来解决。每天到校，先列好工作清单，然后一件一件去完成。总而言之，必须训练自己，在一地鸡毛中也能静坐读书思考的能力。

《严监生》的详案八点半发到群里，直到十一点，陈老师问我有无老师给我建议，我答复：没有。陈老师提了一点，仍是老问题，还是在内容上回旋，没有聚焦写法。

可是，我还是不知道，为什么每篇课文都要聚焦写法呢？按照王荣生说的“定篇”“样本”“例文”“引子”等的分类，经典作品重点就是要吃透内容，并不是从中提炼阅读方法或者写作方法。

看了乐菲的日志，聊了几句，说到叶圣陶在琐碎之中仍然做出了不平凡的文章。我想他应该有一颗非常纯粹的心，那时的社会环境应该也更加尊重踏实做事的人。

不过，我确实发现事情做得好的人，往往心思单纯。

另外，不抱怨，才会有更大的进步。