新手爸妈和婴儿如何互动游戏
妈妈们不仅是宝宝从小到大的守护神，更是他们从小到大的好玩伴。陪伴孩子长大的过程，也是宝妈自我成长的过程，在带娃的路上，每位家长都希望自己扮演的是宝宝朋友的角色，和孩子们平等交流、一起玩耍，开心陪伴他们长大，这样才是科学的育儿观。在悉心照顾宝宝的日子里，平时除了要喂养宝宝之外，还要和宝宝做一些开心的娱乐活动。这样才有助于宝宝的健康成长发育。
在2010年美国教育部交流与拓展办公室出版了名为《父母之力》 的指南，提到1岁以下孩子的需求
·爸妈或者看护人能带着爱意及时回应宝宝的哭闹；
·能感觉安全和舒适；
·能听到并发出声音；
·能四处移动；
·能在安全的环境中玩耍；
·能安全地玩玩具。
总结一下，和1岁以下宝宝玩的重点就是及时回应、鼓励宝宝自己玩以及制造安全的环境。同时每个孩子的个性不同，脾气不同，生长年龄不同，他们对于事物的专注度也会不同。有时候，一个游戏他们能玩上二十来分钟；有的时候，可能玩上四五分钟就转移注意力了。家长应该根据孩子的兴趣和他进行互动，不用一味强求他必须要做什么。
前三个月
刚出生的婴儿大部分时间都是躺着，在他们醒着的时候，爸爸妈妈们可以选择合适的方式帮助他们进行触觉、视觉（虽然他们现在还只能看到很近的东西）、嗅觉、和听觉的发展。对于小婴儿来说，他们需要一点时间才会对这些刺激做出反应，请一定要多一些耐心。
微笑喂奶
妈妈在喂奶的时候，认真地注视宝宝，微笑着和宝宝四目相对，能培养起你们最初的亲密关系：宝宝的视力刚好能让他在吃奶时看清妈妈的脸，多么神奇！
模仿和及时回应
不论他发出什么声音，都模仿他发出的声音及时回应他，能鼓励宝宝发出更多的声音。有一次小萌发出「唔」的声音，一旁的萌爸竟然也在睡梦中「唔」地回应了小萌。
说说正在做什么
只要在和宝宝互动，例如洗澡、换尿布、脐带护理等等，都向宝宝描述自己在做什么，以及此刻的想法。不要认为宝宝听不懂所以就沉默，从出生开始，宝宝所听到的声音都会成为他将来说话时的素材。
练习趴着抬头
这个月要让宝宝多趴着（大概3-5分钟），从一分钟逐渐增长到十分钟左右，锻炼后颈的力量。小萌经过萌爸的特训，在月子里就能从仰卧翻成侧卧了。
衣柜漫游奇境记
是时候把衣柜里各种颜色的羊毛衫、牛仔裤、棉质衬衣、丝巾、针织衫、格子裙、等等材质的衣服拿出来给宝宝感受感受了。抱着宝宝，让他的手和脚轻轻的拂过这些衣服，有助于增强他们在触觉上的体验。尽管这个时候他们只是一脸懵圈，但再过几个月，你就会发现，他们总是想要去摸一摸，例如圆珠、刺绣、凹凸的圆孔、等等类似的东西，开始他们自主的探索。
4-6个月
宝宝在这个阶段光能准确地追随移动的物体，头抬得更高啦。能发出变化的元音，例如「a-o」，开始有痒痒肉啦，能展开双臂希望被拥抱，喜欢喷口水和吐泡泡，开始对自己的名字有回应。
动物声音
宝宝开始发出各种声音，爸妈们也可以给宝宝更多的声音来源，比如游戏「动物声音」：小鸭子，嘎嘎嘎；小小鸡，叽叽叽；小羊羔，咩咩咩；小狗狗，汪汪汪；小猫猫，喵喵喵……爸妈们可以自创各种动物和大自然的声音，以童音的方式朗读，这些有意义的声音会让小家伙笑得咯咯咯。
我要抓住你咯~
宝宝在这个阶段已经开始有了一点点“期待”的意识。爸爸妈妈们可以装腔作势的去给他一个大大的拥抱，或者去亲亲他的小脸蛋，或者去挠他痒痒。边这样做的时候，边配合着表情告诉他自己要干什么。
坐和倒下
可以让宝宝坐在沙发的拐角处，注意清除周围不安全的硬物，然后尽可能地垫上各种抱枕和枕头，让宝宝安全地练习坐-倒的过程。在双手拉宝宝坐起来的过程中，也可以通过数「1、2、3」的方式，让宝宝有所准备，拉坐的过程可以放缓，既锻炼宝宝的肌肉力量，也能让你们俩都开心地笑个不停。
拍手
我还喜欢让小萌看拍手，然后抓住他的手，教他玩拍手的游戏，都是非常有裨益的。当宝宝望向一个物体，立刻告诉他物体的名称，这种由宝宝引起的学习机会，能让他更好地把物体和名字对上号。
7~9个月
宝宝基本上已经可以坐的很稳了，能爬，手的抓握能力提高，能扶着东西慢慢站起来，能自己用拇指和食指抓小块食物吃，用杯子喝水，能发出声母和韵母组合的声音（ha,da,ba,ma,di,mu），对自己的名字有反应，能用邀请大人来一起玩，能通过词联想到形象和图片，开始认生，面对陌生人会紧张。
爬行
选择一个柔软的玩具或者安抚毛巾，放在宝宝面前，吸引他往前探身抓取。避免倒下时碰到宝宝的头部！萌爸曾经把宝宝放在自己胸前坐着，结果宝宝向下倒时重重地撞在萌爸额头上，两个人的额头各起了一个大包。
宝宝为了够东西，会从坐姿逐渐往前探出身体，变成趴着，最终变成准备爬行的姿态。
宝宝最初的爬行非常有趣，爸妈们可以拿起手机录下视频。我家小萌最初只是往前扑，他圆滚滚的肚子撑在床垫上，手用力，但是还不会用脚爬——所以尽管他一直试图往前扑，结果却一步步往后挪动。
等到宝宝的肚子和小屁股都能脱离地面，把自己拱成一座「桥」，他就会慢慢发展成双手双脚交替爬行的动作。
因果初认识
宝宝在这个阶段开始注意到因果关系。除了墙上的电灯开关、门上的门铃、还有水龙头外，他们还钟爱各种遥控。家长们不妨多给一些机会让宝宝可以亲自按一按这些按钮，虽然这意味着你可能需要长时间把宝宝抱着举到这些开关那儿。
边说边做
一边唱「左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭」，一般将他的手向左绕圈、向右绕圈、扭动他的头、扭动他的屁股。
或者边做出「1、2、3、4、5」的手势，边对着宝宝说出「1、2、3、4、5」。这些游戏能帮助宝宝把语言和语言所代表的意义联系起来。
10~12个月
这个时候的小宝宝双脚交替爬行，扶着栏杆走路；会爬上楼梯，但还不会下楼；手指的抓握能力更棒了，能用食指指东西和戳东西，能堆积木、扔积木；出现惯用手；能说双音节的词（baba,mama）；懂得拒绝；能模仿咳嗽、咂舌的声音；能挥手表达再见；记得最近发生的事情；出现分离焦虑。
穿越丛林
这时候最好玩的游戏开始了：可以把一堆枕头或者靠垫随意地堆在床上或者地板上，鼓励宝宝穿越丛林。如果爸妈也躺在这些障碍物之间，成为可移动可变形的障碍物，游戏将变得更有趣。
和宝宝互相模仿
宝宝们喜欢模仿和被模仿。爸爸妈妈可以在宝宝面前学一些拟声词（动物的叫声，交通工具的声音，等等之类的），宝宝有时会模仿发出类似的声音或者他自己其它的声音。也可以向宝宝做做鬼脸，他同样也会向你做鬼脸；当然，你也可以模仿宝宝他自己的声音和动作。这样的互动能够促进宝宝对沟通的认知，以及建立自信心。
手势游戏
又到了我最喜欢的身体游戏的部分了！这个阶段，可以由爸妈先做出动作，让宝宝来模仿。
例如「拍手游戏」：把手掌举高，然后向前伸出；宝宝会模仿你的动作，于是你们就能成功地拍手了！注意不要拍得太重，防止打疼孩子。
还有「挥手再见」的游戏：再见的时候，举起宝宝的小手挥动示意，同时说「再见啦，再见啦！」很快宝宝就能将动作和动作的含义联系在一起，同时也将语言和动作联系到一起。下次告别的时候，只要说「再见啦」，然后挥手，宝宝也会跟着做挥手的动作。再之后，只要说出「再见啦」，宝宝就会自觉地挥动自己的小肉手。
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