在德国二三事 拿着镜子的小孩

在我看来，小孩是一块明亮的镜子，真实的反映着他们所处的环境。这个环境包括周遭的人对他们的态度，父母的行事风格，以及大环境的影响。

一切从松泰的游戏场开始。我女儿在复活节得到一个粉红色的挖土机。她非常高兴，要我带她去游戏场的沙坑玩。粉红色的挖土机也是一个梗。养女儿以后对于女孩子的玩具有时候很无语，市场上充斥着大量的女孩子的玩具如缩小版的家庭主妇，厨房，咖啡机，晾衣架，婴儿推车几乎就是女孩子玩具的全部。我跟其他人说，这是从小就要限制女孩子的思维于家庭吗——为什么就不能造一个粉红色的拖拉机，粉红色的挖土机，粉红色的翻斗车呢。居然还真让我找到了一个粉红色的挖土机。在游乐场我们遇到了熟人，他们是住在我好朋友乌苏拉周边的邻居萨宾娜和她6岁的女儿咪靓和3岁的儿子西蒙。萨宾娜我是认识，说不上喜欢。我觉得她有时候话太多，并不是很留意她自己孩子的感受。经常看到她和乌苏拉说话，孩子们不耐烦的等着，一遍一遍的诉说自己的要求。通常都是乌苏拉比她更关注咪靓和西蒙的话。西蒙因为在2岁时依然不会说话，后来发现听力有问题。两岁以后戴上助听器，现在才开始学语。萨宾娜在发现西蒙的听力问题后，积极乐观的面对了一切。个人感受她对儿女的注意力有所上升。西蒙也许因为一开始不会说话，在肢体协调性上表现出优越性。攀爬，自行车不在话下，所以经常也会出现危险的情况。比如这次，看到他在大孩子玩的攀爬处，用手抓住绳子前进，从超过1米5的高处跳下，安然无恙。前1秒我跟萨宾娜感叹了西蒙身体协调性好.后一秒看到了他从一处更高的地方，头肩着地栽了下来。嚎啕大哭，无措的妈妈，在旁人的帮助下，叫了急救医生过来。所幸最后并无大碍。

听乌苏拉说，西蒙的爸爸安迪年轻时也是相当狂野，爱好是重型摩托车在山道上驰骋。西蒙像他爸爸，从小就什么都敢尝试。我对性格天生如何始终存疑。每个孩子都有自己的际遇，即便是兄弟姐妹面对同样的父母，际遇也不尽相同。很多时候，孩子会被贴上标签，然后认为自己就是这样。比如西蒙，妈妈不是过度的关注。使得他有更多的自由的空间去自我探索，而在这自我冒险带给他的乐趣，使他向往更大的冒险，抑或是通过冒险得到妈妈的注意力。而如果大人一直说啊，他就像他爸爸一样喜欢冒险。他也会越发不顾危险，去往人生野性的一面发展。

我的儿子蒋达倪被认为是一个谨慎的小朋友。我自己从来都不是一个有安全感的孩子。做什么事都会理性先行。但在人生重大决策上也会相信自己的直觉。但我讨厌无谓的冒险。我老公也是一个有点过度小心的人。当年跟他在上海狂欢至天明的时候，醉醺醺的他任然不忘顾虑到我，和我的手包。我就知道他是一个靠的住的人。蒋达倪小朋友现在已经表现了一种超出一般小朋友的理性或者说胆小。很多冒险的行为，即便是在父母的允许下，都会再三考虑。好处是，他现在自己骑自行车，我已经很放心，因为他已经知道交通规则，一般情况下不会冲动。坏处是像西蒙的冒险的乐趣，可能他也不法想象。世界上有不同的人，有冒险家，也有谨慎可靠的人。我对冒险家，登山家充满崇敬。特别是知道其中的危险，依然无所畏惧。求仁得仁者。我只希望他们的母亲也在之前做好这种准备，危险的几率肯定是更高的。突然想到了最近的新闻。3名登山人士是36岁的美国人杰斯·罗斯克利（Jess Roskelley）和两名奥地利人，分别是28岁的大卫·拉玛（David Lama）和35岁的奥尔汉斯·奥尔（Hansjorg Auer）。他们在试图攀登班夫国家公园（Banff National Park）豪斯峰（Howse Peak）的一个颇具挑战的路径时失联。

我的好朋友乌苏拉在西蒙这次意外事件上跟我的观点有所不同。她认为孩子们应该被鼓励发展应用自己的肢体，学习攀爬。只有肢体协调性更好，才会在危险的情况下保存自己。比如她教过他的儿子里昂得和蒋达倪两人如何运用自己的肢体向上攀爬，从高处跌落时如何保护自己的头颈。当然人的能力是信心的保证。当一个人有力的时候，遇到突发情况，才能越沉着冷静。我还是觉得，孩子自己脑袋中先存有安全先行的观念很重要。我们无论如何都不能时时看顾着他们。在可控范围内，鼓励孩子冒险，训练能力。在看不见的地方，如果希望孩子自己能做出准确地判断。不过这个准确也很可疑，是我作为一个母亲承受的底线，还是他一个全新的自我发现。

想到我和乌苏拉的不同，又要回到我们的童年看我们的性格形成。回顾越多，就发现很多的性格在童年就烙上了特点。比如有时候我觉得乌苏拉有一点太好了。遇到问题首先想到的是反思自己是不是做错了。而不是去大胆的根据事实断是非。她自己说，这是从小天主教徒氛围下，每个人都有罪的后遗症。比如我永远都做不到像她那样为别人着想，和对公益的奉献。我来自从小就有竞争意识的环境，我的很多为人着想中，首先是合作互利先行。而我从小在山间长大，没有任何宗教意识影响。对自由敏感，也充满抗争的勇气。

无所谓好与不好，对与不对。我们成为了不同的人，我们变成了好朋友。蒋达倪和里昂得现在也是好朋友，但我已经可以想象他们长大后是多么不同的人。

蒙台梭利的理论

幼儿独一无二的心智能力，促使他在短短几年内，便建构与巩固了身而为人的所有特质。幼儿的吸收性心智接纳一切，不评断，不拒绝，不回应。它吸收一切，并在即将成形的人心中内化为自身的一部分。幼儿通过这种肉身化，达到与他人平等的地位。并调适自己和大家共处。吸收性心智迎接一切，对一切满怀希望，贫富一视同仁，环境中的宗教、偏见、习俗，照单全收。这就是儿童。

我只希望我们都为孩子们未来的生活，打下一个明亮的底色。

我的儿子受我的影响非常大。接触最多的就是我，不被影响也很难。

比如我喜欢看书，也经常给他买不同的书。他到现在在别的地方发现了一本有趣的书，无论周边的环境如何，他都想坐下来，先把这本书先看完。他观察敏锐，记性很好，能言善道。他2岁半的时候，妹妹半岁。我在家带两个小孩，压力山大，心情沮丧，情趣不稳。没有少朝他大吼大叫。他现在有时候的坏脾气，和他犯困时的情绪不能自控。简直是我的翻版。

他手持镜子照见了那个也在自我成长中的我。

在与小朋友的斗智斗勇中，意志力和智力，以及耐心渐渐成长的我。时刻都要反思的自己。怎么才能给他们最好的环境。让他们的自我得到充分的发展。

我尽量控制自己生气。每一次生气都是对自己无能而缺乏耐心的承认。与小孩的较量都必须只是意志的较量，我不能，也不需要每次都赢。但最好不要犯规，使用凶恶的语言或者肢体暴力。当我用凶恶的态度逼他们就范时，我就会反思。我是不是滥用暴力了。小孩子相对成年人，当然是无力的。他们需要坚持自己的真实意愿并与社会规则，自然规则磨合。他们需要更多的耐心，我自己也需要。我和我的孩子们，每天都需要完善那个金光闪闪的自我。

自由之诗——父母与子女的关系 纪伯伦

你们的孩子并不是你们的孩子。 　　他们是生命对自身的渴求的儿女。 　　他们借你们而来，却不是因你们而来。 　　尽管他们在你们身边，却并不属于你们。 　　你们可以把你们的爱给予他们，却不能给予思想， 　　因为他们有自己的思想。 　　你们可以建造房舍荫庇他们的身体，但不是他们的心灵， 　　因为他们的心灵栖息于明日之屋，即使在梦中，你们也无缘造访。 　　你们可努力仿效他们，却不可企图让他们像你。 　　因为生命不会倒行，也不会滞留于往昔。 　　你们是弓，你们的孩子是被射出的生命的箭矢。 　　那射者瞄准无限之旅上的目标，用力将你弯曲，以使他的箭迅捷远飞。 　　让你欣然在射者的手中弯曲吧； 　　因为他既爱飞驰的箭，也爱稳健的弓。