相聚有时·两小无嫌猜·中心小学篇

小学开学第一天，大人领着孩子去报到，一直陪到放学，对于我家来说，这便是对孩子的宠爱了。然而这样的事情不可常常发生。偶尔为之，是宠爱。三天两头，便是溺爱。溺爱是不允许的，溺爱出逆子，这是我家大人的看法。

新校园人声鼎沸，放眼望过去，大多是一大一小的标准配置，其中又以妈妈和孩子的搭配类型居多。中国爸爸严父的地位又通过这一现象体现，严父自然不会陪着孩子来学校，这是慈母要做的事情。

开学典礼闹闹哄哄，散学典礼欢呼雀跃。因为报到当天不上课，大家在校园里认认路，就可以回家了。

次日在新教室，发现几个幼儿园的同班同学，欢喜相逢，顿时结成一个小团体，出入都要挽着手。每天上学，集结队伍，人齐了才出发。随着时间的推移，这个队伍的人数越来越多。

在学校，上了一节又一节的课，考了一次又一次的试，老师终于有了喜欢的学生，学生也有了喜欢的老师。

在四年级以前，男女同桌。从五年级开始，忽然发现老师不再安排男女同桌，而是男男、女女同桌。

男同学饱受三八线之苦，得以解放，自然高呼解放万岁。女同学可以和好朋友坐在一起窃窃私语，当然欣喜异常。老师发现学生们上课规规矩矩，没有出岔子，颇感欣慰。结果，皆大欢喜，其乐融融。

跟自己要好的同学要亲到什么程度呢？课间好友相邀去卫生间，即使毫无要去的意思，也会舍命陪君子，跟着去卫生间接受不良气体的熏陶。

好友轮值打扫卫生，拿着黑板擦在讲台上一跳一跳地擦黑板，自己也冲上去一起擦。没有多余的黑板擦，就拿着老师抹讲台的抹布去擦。合二人之力把黑板擦的干干净净，俩人相视一笑，是最温馨的时刻。

下午3点半放学，自己要洒水、扫地、整理课桌。好友已经在下课铃响起后马上拎起水壶冲到卫生间打了一壶水，走回到教室，同学已经走的差不多。慢慢地洒水，快速地扫地。倒了垃圾，相携到操场跳绳。

周休二日，仍然舍不得分开。一群女少年，一阵风似的从东家刮到西家。背着书包，装着作业本。一边玩一边写，总之彼此要在一起。

升上五年级，班里转来一个男同学，腼腆羞涩，能写一手工整的楷书。一帮女孩子开始盯着他不放，倒不是因为他有多好看，而是新奇。五年来，班里的同学没有任何变动，大家安安分分在一个教室里念书。

忽然降临一个新同学，大家开始想要去搭讪。然而堂而皇之毕竟不好意思，女孩子总是要矜持一些，于是开始传纸条。

频繁传纸条的后果，就是一帮女生和这个新同学熟络起来。大家自在的玩闹，却引起了一些闲言碎语。人言可畏，最后彼此的关系又归于平淡。

学校有两栋教学楼，我们称之为新楼、老楼。我们的教室从一年级开始就在老楼，从1楼挪到4楼，只是换了教室。

每次走到窗明几净的新楼，总是惶惶不安，这里不是自己的地盘，还是快些离开为妙。比我大一岁的堂姐在新楼念书，我常常跑去找她。

碰上她没有下课，我就站在窗口看姐姐，顺便听听老师讲课。她的男同桌却很小气，不允许我站在窗口。

一开始是彼此对骂，我还能占上风，到后来骂不过对方，我开始想歪招。手里拿着圆规，要是男生太恶劣，我就拿圆规去戳他的手。

然而，即使双手被戳的血迹斑斑，男同学仍然死性不改，咒骂不断。我只好回家撒谎，告诉爸爸说在学校被欺负。

爸爸认为是大事，当天就去了学校。怎么解决的我一点都不知道，爸爸也没有说。只是从此以后再去找姐姐，她的男同桌再也不敢招惹我。

若干年后，大家已成年，再见面时男同学仍然心有余悸地说，当时你那圆规好厉害啊，戳的我的手很痛啊。

好朋友的家离学校很近，但是离我们这帮好友的家又很远。为了能每天一起上学、放学，她一直住在外婆家。每天，我们在她的外婆家集中，然后再一起穿过巷子走去学校。

六年级，大家开始悲戚起来。因为最后一年，大家马上就要分开了。遇上喜欢的老师来上课，大家也不再吵闹，开始认认真真听课。

男同学不再调戏女同学，女同学也不再对男同学横眉冷竖。最融洽的时候，大家可以坐在一起嬉笑怒骂。

女同学之间弥漫的伤感气氛要稍加凝重一些。大家开始有意无意谈起将来要去哪一个初中，最好大家仍然在一起，不要分散。

某日吃罢早餐正在教室里瞎聊，忽然班长拍着手提醒大家到操场拍毕业照。大家鱼贯涌到操场，加入喧闹的人群。

好像拍了照片马上就要分离似的，大家都不听话，半天没有按照摄影师的要求排列整齐。最后队伍勉强成型，大家忧伤之情溢于言表。摄影师不满意，频繁指使我们大声喊“茄子”。此时我心里的想法就是，以后再也不要吃茄子了。

和好朋友手拉手蹲在前排，随着“咔哧”一声，画面永远定格。每次收拾屋子翻到小学的毕业照，常常灵魂出窍似的返回那个炎热的夏天。快乐无邪的少年，头一次感受到离别的悲伤。此后，这种悲伤的情绪时不时跳出来困扰身心，提醒自己终于长大。

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