有志少年
因为有新约Demo课，指定找我，我就复工了! Demo课后，被上完暑假课的一个五年级孩子拦住：“Connie 老师，我想跟您谈谈！”
这还是第一次被学生一脸严肃的拦下，不知道小伙儿要跟我聊什么。
“老师，我要升班！”
“测试过了吗？给我看看。”
“根据结果来看，升班后你会比较辛苦，稍不好好学习就会出现问题。”
“我觉得我可以试试。”
“那你先回答我几个问题：1，为什么一定要升班？2，升班后遇到困难你的解决办法是什么？3，你选择后的结果能承担吗？例如：付出别人努力的两倍。想想仔细，说服我，我也考虑一下怎么帮助你。”
“我希望我更优秀一些，我现在自己非常想学习。遇到困难，先自己解决，或者借助电子产品，还不行就直接问老师；我一定能够坚持努力，愿意更多地付出。”
”挺有决心的呀！我给你两本书，如果你每天能坚持读15分钟，到9月1号，记住，是每天！我都要听到你读书，如果做到了，我就让你进班。（21天就养成习惯啦☺️）如果学得实在辛苦，我得给你换，你OK吗？”
“我一定可以。”
“你意识的到你现在说的话会有一个结果吗？就是一定要获得我的信任，然后通过努力得到大家的认可和支持。你做得到吗？我可以相信你吗？”
“可以！一言九鼎，说话算数！” 看着这比我高出小半头的孩子坚定的小眼神儿，我真是开心极了。有想法，有方法，跟班主任老师,CC老师沟通无果之后知道来直接找我。我把教材和内容都给他看完，告诉他要面对的是什么，我的要求是什么，孩子竟然还是坚持！
这种积极的态度真是没得说，还给录了视频，让他自己讲为什么一定要升班，并记录下了他的决心，领着两本书，开心的回啦！
我是发自内心的相信他能学好，也愿意给他提供所有的帮助。录视频是让他时刻记得自己做的承诺，也希望以后让他看到自己的进步。这种自发的动力，通常需要我们花蛮长时间来刺激，引导……嘿嘿，这样的小孩可以来一打！遇到这种小孩，我们和家长都偷着乐吧！
小伙子，我看好你哦！有志少年，新的希望！
