教育硕士学习提供的一些研究方向

1.高中历史学习的听说读写

泛读精读速读赏读

2.三农问题的校本课程开发

3.历史教学中的劳动教育美育教育

4.历史选择题

辨析能力

高中历史选择题迷惑选项研究

学问是控制的艺术

当老师应该扬长避短，不擅长讲课可以研究出题

5.李约瑟之谜的教学设计

回应中华民族的伟大复兴

6.结合学校特色进行校本开发

7.火锅——一部世界史

8.区域环境史

9.医疗

10.衣与食的历史

《棉花帝国》和《棉花一部世界史》

可口可乐一部全球史

快餐文化史

时尚史

11.交通史和居住史

道路与人类文明的延伸

公园历史

休闲与养生历史

花椒、自行车🚲

12.高中历史课堂提问的若干问题再研究

以深度学习为导向的高中历史策略与心态

课堂随机提问对象的选择

提问中的交流与反馈

课堂提问中后续问题的设置

日常统计老师和学生之间的对话频次。

13.对高中历史学习习惯的调查

14.最近发展区

15.高中历史习题课的讲法和复习课的上法

分层讲解好学生给学困生讲

类型讲解

重点讲解

以题论史深入思考

什么样的情况用什么样的讲法

学生自主命题

以练促学以评促教，将高中历史习题课有机融入教学的思考

做题可以集中注意力