我的学画心得
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时常听到有人问，老师你学画画多久了呀，我想学画画但不知从何入手，画画有什么秘诀吗。我无意成为什么画家艺术家，但是不知不觉走上画画的路已有十年了，我想何不干脆和大家分享一下我的学画历程，希望可以对想学画画或者已经在路上的朋友有所帮助。
我出生在广东一个经济并不发达的县市，能够接触到的美术信息相当有限，我还记得我们上学时的美术书一本叫《美术》一本叫《乡土美术》，主题大致是岭南画派的大家还有一些本土画家，我能记得的一些名字，高奇峰，高剑父，关山月，廖冰兄， 王肇民 。我们所能买到的颜料就是两个马头标志的马利水粉，盒子颜色是黑色的，上面有两朵玫瑰（我一度很想知道那两朵玫瑰是谁画的，不知道有没有朋友知道）。所谓的水粉笔就是几块钱就买得到的一套的红杆尼龙笔。调色盘都是塑料的白莲花盘。学校每年都有书画比赛，我们也就拿着那样的工具装模作样地现场画画。孩提时代对绘画的认知也仅此而已，从小喜欢涂涂画画的我，凭借这样的环境，竟然也种下了一颗热爱画画的种子。
中学时代遇见了真正可以称之为画家的美术老师杨军老师，杨军老师似乎对美术对画画有很强的执念，时常和我们分享美术上有趣的事情，遗憾没有和杨军老师学过画画，课堂依旧是在课室看ppt的模式，印象中只画过一次几何体。我曾经在教学楼看到过我们学校有美术室，隔着玻璃看到里面摆满了画架，石膏像，不知道为何没有启用。我就读的中学是重点中学，画画对于那时的我们来说都是很冷门很不务正业的事情。能够学画画的基本极少数家里条件好父母有觉悟能参加课外培训班的孩子，每年的艺术节各种比赛基本也是这帮人包揽了。
没有得到任何人的指引，但是我已经决定要这么做了。2008年的时候，我开始攒下一些零花钱买一些素描书色彩书回家临摹，不想惊动家里人，所以都是偷偷摸摸地进行，那时市区里的大书店仅有一家，所以我能遇见什么书基本看运气，素描临摹过李明，李贺，刘斌，朱传奇，色彩临摹过郭振山，速写临摹最多的是于小冬。那时也没找到卖画架的地方，于是自己捡了些木条用钉子敲敲打打搭了一个。这个是我最早的学画记忆。
2009年高二的暑假，决定要参加美术高考，虽然和家人经历了一些争吵，最终我还是胜出了。原意是想在当地找个画室打打底，找到了农珠学院的学生徐晓阳老师开的画室，徐老师当时还只是个大二的学生，不过生源惨淡，徐老师很快就没做了，他带我到大学里学画画，带我去广州参观画室，给我介绍了很多艺术家，让我增长了很多见识。
国庆假过后我离开了老家，告别了朝夕相处的同学，独自到广州求学，学费很贵，日子过得紧紧巴巴，父母总是很担心我，可我总是什么都不说。第一个画室叫做三人行画室，宿舍是和画室连在一起的地下室，这样我们就可以画到很晚很晚不用担心回去。不过如今的三人行不知道哪里去了，很多年前年我曾回到过晓港，却已经找不多那个画室了。在那里认识了姜强，陈粱，黄彬权，温才明几个艺考的启蒙老师。艺考之路正式步入正轨。
2010年1月第一次参加高考，考场在大学城的广大。我还清楚地记得题目是一个几何体，一个纸卷，两瓶颜料两支水粉笔。联考结束我便离开了三人行画室，单考在画室同学的介绍下到了大学城南亭村的梦画堂，随后开始奔走各大考场参加单考，去广美参加四川美术学院单考，去华师参加景德镇陶瓷学院，南京师范大学单考。然而第一年的成绩不理想，于是决定复读。
2010年亚运闭幕的时候我又回到了广州，在大学城的北亭广场也集结了一批画室，我在其中的塞尚画室。在画室里遇到了何宏祝，苏马贤几位老师，给予了我素描和速写莫大的帮助。单考又回到了南亭村的101画室，跟随余伟民，张朝志老师学习刀画法。
2011年9月，进入深圳大学师范学院美术系学习，我们的专业名称是美术学（绘画），实际还是分了国油版雕四个专业方向的纯艺术专业。大一大二仍然以基础课程为主，大三大四我主修的是油画。大学给我的最大帮助并非接受到了正统专业的培训，而是使我有机会有大量的资源时间场地进行绘画实践。大学期间周末兼职代课也几乎没有停过，所以基础的训练也没有停过。油画上对我影响比较大的艺术家有两个，一个是于小冬一个是李贵君，前者是材料技法后者是题材风格。
2015年我从深圳大学毕业，那些又大又重的油画工具材料搬运起来太不划算了，也没有地方存放，于是我都变卖了。所幸我还留下了一些彩铅和水彩，于是在窄小的出租屋里开始了我的水彩实践，最初的水彩是用来应付培训班的孩子们的水彩静物，用的也是最普通的马利水彩，雪山水彩纸。谁知道从此在水彩的路上再也没回头了。关于水彩的学习之路我将在另一篇文章讲述。
关于造型。
我想提几个关键词：剪影，正形，负形。
很多初学画画的朋友最想问的问题就怎么画像怎么画准。我在画画起稿的阶段最常用的就是剪影观察法，每一个物体或者不同物体的组合总能形成一个封闭图形，正形代表主体物剪影，负形代表环境或者虚空的剪影，正负形相互咬合相互配合才会形成准确的形，就像一幅拼图，严丝合缝。运用想象力把剪影想象成不同的的形象，可以加深记忆。关于剪影观察正负形的理论最早从于小冬老师处习得，使我至今受用，当然想要运用得游刃有余需要反复练习。
关于速写（或者叫手稿）。
有了准确的造型，我们能画像了，然而这只是我们在看的清楚的情况下抄得比较准了，对于看不见看不清或者不好看的情况，我们只能手动调节。那么速写训练就显得尤为重要了，速写练习让我们短时间大面积的捕获素材，便于我们去研究分析，以及习得更多的可能性。然而速写并不应该局限于高考的人物速写的类型，更应该包括静物动物建筑机械我们所感兴趣的方方面面，成为我们的一种习惯，创作时才能有备无患，才不会一片空白。
时至今日，初心未改，感谢一路上有你。
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