高中学习规划：高一到高三，各科学习目标和规划，你get了吗？
高中学习就是一个新台阶：新的教材、新的教学要求，在学生面前摆下一道道难关。高中三年，学科难度大、任务紧，很多同学出现了掉队现象。但是不要灰心，科学的、实际的个人学习计划，配合正确的学习方法，一定能提高学习成绩。
高中学习的特点1、知识量大
学科门类，高中与初中差不多，但高中的知识量比初中的大。如初中物理力学的知识点约60个，而高中力学知识点增为90个。
2、理论性强
这是最主要的特点。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求深入理解，作定量研究，教材的抽象性和概括性大大加强。如初中代数侧重于解方程、运算，而高中代数一开始就是相当抽象的集合、映射。初中政治讲的是法律学这类联系事实的内容，高中则要求学习经济学，马克思理论这样哲学性的东西，比较之下更为抽象。
3、系统性增强
高中教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念、基本原理、基本方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识结构的形成是另一个表现，因此高中教材知识结构化明显升级。
4、综合性增强
学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析计算物理题，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
5、能力要求提高
在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力需要进一步的提高与培养。
高中各科学习方法语文
上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读。做作业一定要认真，多记些名人名言、拼音与诗词。
数学
上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业。老师讲的例题一定要过关，不能漏一题。此外最重要的是认真与细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是。
英语
课前预习，上课快记、快听、细心。课后一定要复习，此外，练习册一定要跟上去，时间紧抽一抽就出来了。
历史
背诵，一定要细心、耐心并且系统化，早上6：30以前读。
政治
上课认真听，课本要重中有重地读。
地理
上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点。
关于理科的复习与练习：
首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的。
从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字。
在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来，但自己必须清楚。
化学
把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们。
记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色、状态、气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。
物理
分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程。
高中每个阶段规划和目标第一阶段：高一和高二知识学习阶段
大家要明白，高一和高二，我们会利用2年的时间，系统性学习所有科目的选修部分和必修部分的所有知识，这是整个高中学习的基础阶段，也是核心阶段，甚至可以说，这部分知识学习的好坏直接影响着高考成绩。
该阶段学习的特点：
知识广度大、知识深度深。以数学举例，全国考生大概要学习8本数学课本的知识，要分别学习：集合、函数、基本初等函数、三角函数、向量、不等式、数列、立体几何、概率论、圆锥曲线、导数和微积分、算法和程序设计、排列组合、参数方程和极坐标这么多大类知识，不可谓不多。与此同时，在学习知识的时候，老师的讲解都比较细致，深度比较深，很多高考很少涉及的知识都会有所提及，比如程序设计这个板块，高考其实就是一道相对简单的选择题，而我们将会学习各种算法语句，比如输入语句、输出 语句等等。
该阶段学习的目标和规划：
明白了学习的特点，我们就不难制定学习的规划了。合理的规划应该包括这么几部分。
最基础的目标和规划应该是听懂老师讲的知识点和例题，能够独立完成家庭作业。千万不可，听不懂装懂，用各种搜题软件应付作业，这是高中大忌。
第二层的规划应该是：各科有属于自己的完整的系统性的笔记本。该笔记本必须全面、事无巨细记录所有知识点。很多同学不屑于此，总是认为我把笔记写到课本上，也是一样的；更有甚者，把写笔记，当做是给老师完成的任务，这两种做法，不多解释，希望大家不要这样想，因为高三的时候，这个东西将会发挥重要的作用。
第三层的规划对大家的学习要求比较高，那就是自己在老师的帮助下，建立知识框架和知识体系。什么叫知识框架，比如你可以不用借助任何工具，明确告诉别人，这一章节学习了函数的三大性质，分别是单调性、奇偶性、周期性。单调性主要学习了单调性的定义、单调性的证明、单调性的应用。单调性的定义有3个，这三个定义的差别是什么什么，然后单调性的证明常用套路是什么什么，单调性的应用主要有3个，分别是比较函数值、求解参数范围、解不等式，而在解不等式的时候，需要注意什么等等。如此这样的回答，就是框架。只有这样的学习，才是最有效的学习。当然这部分也对孩子们提出了很高的要求，比如自觉性、归纳知识的能力、教辅书合理利用的能力。但如果有了这个东西，你就可以说，自己的高考基本没有问题了。
第一阶段：高三一轮复习
一轮复习，一般来讲，大部分高中会花费5个月左右的时间进行，也就是说等这轮复习结束以后，我们离高考也就剩下大概4个月左右的时间。这一阶段的复习，学校老师的教授方法将会是：把用2年时间学习到的所有知识点串讲一遍，对经典习题进行讲解。
该阶段的学习特点：
节奏快、任务重。5个月时间复习2年学过的知识，节奏快到飞起。如果你高一高二没有好好学习，二轮复习，对这部分孩子来讲，简直就是生不如死，因为你压根听不懂老师在说什么。同时，任务重也是典型的特点，任务重，是因为一轮复习的时候，老师布置的作业或者习题，一般来讲，都是具有综合性的，是把各种知识点都串起来的题目，你可以想一想，如果你连单调性定义都不懂，怎么做这些题目，也许只能仰天长啸了。
该阶段的学习规划：
第一层应该是：再次熟悉所有知识点，并且加深印象。
请大家注意，是熟悉所有知识点，不能有所遗漏，必须对所有知识点都非常清楚，不能含糊。你可知道，你含糊的地方，就是大部分同学含糊的地方，就是高考老师命题的地方。这个阶段，你在2年内总结的笔记就会发挥重大的作用，因为好多东西老师不会再细致讲解，只是一笔带过，如果你听不懂，看笔记啊。
第二层的规划应该是：大量刷题，并且是基础题目以及中等难度的题目。
请大家注意，不要太在意难题，因为高考750分，600分都是基础，试问，每年有多少人能够考上600分。难题，现在还不是时候。刷题的目的，保持知识的熟悉度和做题的熟练度，不要为了刷题而刷题。
第三层的规划应该是：对主要知识、经典题型、经典方法达到较高的理解和掌握程度。
当然，完成该目标，必须是建立在高一高二扎实的学习基础上才可能发生的；如果没有基础，那一切都是空谈。如何达到呢？特别简单，你要对老师讲解的题目以及辅导书上重点强调、并且多次出现的题目，进行系统总结，反复对比分析，并且形成笔记，假以时日，不可限量。
第三阶段：高三二轮复习。
二轮复习相对于一轮复习来讲，时间更短，不同学校有所差异，大概会有2至3个月的时间来进行这一阶段。这一阶段的复习模式将会是：各种高考模拟卷进行疯狂的刷题，配合老师对于重点题型和重点问题的详细讲解。
该阶段的学习特点：时间紧迫。
之所以这么说，是因为要在短短的两个月内，要刷大量的题目，并且要逐步的提高自己对知识的认真水平，其实时间非常困难的事情。
该阶段的学习规划：
在该阶段，具备了一定基础的同学，就可以开始冲击难题了，要对自己经常出错和经常有问题的知识板块进行重点突破和重点学习。比如数学的圆锥曲线如果不太好，那么要花精力在这一板块上，重点突破，假以时日，一定会有所提高。
第四阶段：高三三轮复习。
此阶段，最重要的任务是去完成历年高考真题卷。在完成试卷的时候，要踏实，要全面，并且以欣赏的角度去思考问题，要用出题人的角度去解决问题。小编提醒，高考真题是最好的题目，在没有充足准备的时候，不要过早的去做，否则可以说是把高考题给白白的糟蹋了。很多同学高三的时候，一做题就知道这是个高考题，但是具体怎么做，模棱两可，其实这是非常忌讳的事情。
总之：高中三年，每一年都非常重要，整理出一套合理并且科学的高中学习规划是重中之重，说白了，就是作为高中生，应该非常清醒的知道什么阶段完成什么样的任务，只有这样子才能够对高考游刃有余，方可能够有出色的高考成绩。
