一个换座位的游戏——中国优秀传统文化教育走进幼儿园
华夏从伊始到现在有5000年的悠久历史，文化可谓是深厚博远，流传到今日的都是历经历史洗涤的精华，对于文化的继承、传播则是我们现代人的使命。
“国学进校园”的提出可谓是真知灼见，幼儿园是幼儿学习启航的港湾，但幼儿园的小朋友的认知能力能够接受这么晦涩的知识吗？让我对此产生了疑问。 中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿国学教育中心的国学老师终于来幼儿园培训了，我不禁好奇，老师要教我们什么呢？老师上课开始和我们玩了一个换座位的游戏，教室里一瞬间都被椅子碰撞的声音填满了。老师告诉我们：“从对身边小事物的尊重，转而对教师的尊重”。老师给我们示范了一个搬椅子的动作，先轻轻地将小椅子后面两条腿放在地面上，再放前面两条腿。整个过程大家都屏住了呼吸，认真的欣赏老师的示范，过程中没有一丝嘈杂的声音。老师说我们再来一遍游戏吧，大家都小心翼翼的握住板凳，轻轻的放在地面上，原来喧嚣的教室里变得无比安静。在课堂上，小朋友们一定很喜欢这个游戏，既能稳定课堂的纪律，又能集中幼儿的注意力，把幼儿快速带入课堂中。老师接下来教我们仅仅使用手势，不动声色的便能使幼儿做到微笑和挺直腰背，这不得不让我对老师产生了崇敬之意。 拼音自小学起就学起，但是“平声、仄声”在果雪儿国学老师的教学下，每一个字读起来都仿佛有了生命，像音乐一般悦耳、令人舒适。
果雪儿国学老师接下来为我们介绍了上课的流程： 一：行礼。行礼是对老师、同伴的尊敬，是国学课堂的一个重要的组成部分。 二：主题引领。是把孩子的注意力带入所学的课程上，使幼儿产生浓厚的兴趣。 三：主题体验。是这堂课中最重要的一个环节，就是这节课学什么。国学教材上精心为我们安排了适合各个年龄阶段幼儿的学习内容。有系统入门5字、名篇经典、神话故事、名曲、名画的欣赏……可谓是用心良苦。老师还我们带来了特别的教学体验，比如：滑读、点读、自卡移动读、忽大忽小读……课堂瞬间变得生动活泼，让孩子们爱上国学。 四：主题拓展。让孩子学以致用，知识只有在应用中才能发挥其作用。 这次由中国国学幼儿园联盟、北京果雪儿国学教育中心带来的国学课的培训让我收获颇多，让我对国学产生了浓厚的兴趣。孩子们一定会在国学的熏陶下变成尊师敬长、有道德涵养、明辨是非的人。
