小混混同桌

从幼儿园到初中，我一直在村里同一所学校就读，同学都是同村的小孩们。

学校重新分过几次班，同学有转走的，有退学的，老师换来换去，兜兜转转，我的同桌也变来变去，但神奇的是，每任班主任都像商量好了，永远把全班最调皮捣蛋的男生安排成我的同桌。作为一个乖学生和好学生，我百思不得其解，难道我的脸上写着“降妖除魔”几个字。遗憾的是，我好像没有任何作为，第一个同桌举家搬迁了，第二个同桌跟着离异的妈妈转到镇上读书了，第三个同桌上到一半退学了，第四个同桌分到隔壁班了……后来我也想明白了，老师、家长都管不了的学生，还指望我一个小孩子有啥大作为，班主任这样安排估计是看上我少言寡语，沉稳静气，哪怕他们在旁边闹翻天，我也就静静地看两眼，该读书读书，该写作业写作业。

初二的时候，班里的同学少了很多。许多不喜欢学习，或怎么学都学不会的同学陆陆续续退学了。我又换了一个新同桌P。从小学到初中，他一直默默无闻，学习中等偏后，长相平平，在班里缺乏存在感，但是忽然之间，他开始打架斗勇，目光凌厉，说话也变得恶狠狠。

虽然我历任同桌都以捣乱出名，但他们也就是小打小闹，不过是上课接接老师的话茬，惹同学发笑，偷吃点零食，搞点小破坏，做点小创造，扰乱一下课堂秩序，或是捉弄一下同学们而已。但P已经不是小男孩的那种恶作剧捣乱了，他是真的各种暴力行为。

我们这种乡村学校教学质量一般，每年考上高中的人一个手掌数得过来，家里条件好一点的，会让孩子去职业中专混两、三年，大部分人拿到初中毕业证就永远离开了学校，进入村里的煤矿、铁矿等，女孩子可能去镇上或是县里的服装店、玻璃厂打几年工，准备结婚生小孩。P的未来一览无余，再过一年多，或是半年多，他就会离开学校，成为一个普通的村民。像我们这种小村子，但凡有点风吹草动，立马人尽皆知，没有听说P家里有什么大变故，但他为什么会发生这种变化，很多年后我想起来，揣测可能是为了给自己平淡的学校生涯来一个“轰轰烈烈”的落幕，也可能只是青春期男孩蓬勃的力气无处安放，但对于我们来说，他是与众不同、隔阂在外、让人害怕的角色。

同学们叽叽喳喳议论，P和初二、初三几个学习不好的男孩子，还有街上的小混混组了一个帮派，起了一个挺中二的名字，叫“蝴蝶帮”。我估计他是《包青天》看多了，《新鸳鸯蝴蝶梦》的歌还挺流行，蝴蝶帮总比鸳鸯帮好听吧。后来又听说，他不是这个帮派的大哥，只是二把手，老大是一个毕业好几年，看起来很凶的女生，但P是里面打架最凶的。

我们这个村子吧，是从一个根上长出来的，全村人四推五推都要沾亲带故，民风也算淳朴，稍微懒惰一点就要被骂好吃懒做，找媳妇都困难，稍微活泛一点就要被叫二流子，打架的事基本上发生在婆媳之间。不知道为什么，自从这个帮派成立之后，好像时不时就要打一架，我一直都很疑惑，他们到底和谁打架。但你有又不得不信，因为P脸上经常会挂着各种各样的小伤。

课间同学们既紧张又兴奋地聚在一起偷偷讲，他们又去打架了。据说有一次，双方都纠结了一大批人，相约晚上在学校旁边的小树林打架，好像不少人还准备了各种凶器。不知道是他们保密措施做得不好，还是就是要事先张扬，反正我们都知道了，全校议论纷纷。大家也就仅限于聚在一起私下议论，然后纷纷回家吃饭写作业。第二天，一到学校，大家又聚在一起打听昨晚战况如何。住在学校附近的同学神神秘秘地说，就在双方一触即发的时候，我们的老校长拉着一根钢管去了，将一场战火掐灭了。我的脑海中瞬间响起了黑帮片的bgm，校长穿着中山服，脸色肃穆，一只手里拖着着长长的钢管从树林的阴影中走到了月光下，眼睛深邃透露出凌厉……就像很多年后小栗旬演的《热血高校》。沉稳的校长才不会自逞英雄，一群热血沸腾、不知轻重的小混混也不会听一个老头的，真实情况有好几个版本：有人说是校长提前报了警，警察去了；有人说，村支书带着人去了；也有人说校长带着全校的男老师去了，反正有各种各样听起来都挺靠谱但又让人疑惑的说法。我不太关心这种小混混打架，也没有向同桌亲自打听的欲望与胆量，继续低头看书，和女孩子们玩耍。

后来，他们依旧是各种小架不断，大规模的群架发生过几次，但由于村里发达的传播系统，都没有酿成重大危害。

除了在外面打架，P在学校也制造各种事端：他踩在桌子上，把灯管的零件拆下来，让我们上不成晚自习；冬天最冷的时候，把教室的玻璃卸下来，我们被北风吹得瑟瑟发抖；他把所有的粉笔在辣椒水里泡一遍，然后晒干，不明真相的老师写完板书之后，手上火辣辣的；在上下学必经的路上，他们泼下一盆又一盆的凉水，变成光滑的冰场，看着我们战战兢兢地走过，摔了一跤又一跤，他们在旁边哈哈大笑……他们犹如瘟疫一样，而P是病原体，我们都小心翼翼地躲避着他，唯恐被盯上。

很奇怪，在我们学校，围墙低矮，看门大爷如同虚设，但从来没有逃课、旷课的现象，连迟到也没有。P每天都来上课，老师们都有点怕他，在教室走动的时候都不经过我们的课桌。还好，虽然他做各种各样的坏事，但上课却不怎么捣乱，要不就埋头睡觉，要不就想各种可以欺凌我们、捉弄老师的坏主意。作为班里离他座位最近的人，我一贯的沉静（也可能是怂）起了作用，我们互相不搭理，我看他如同空气，埋头于学习，他看不起我这种乖学生，嗤之以鼻。

虽然P经常想各种办法捉弄老师，但对于数学老师，他是心里喜欢的。每次的数学作业，他都会认认真真地写，或者抄。我们写完就把作业本放在讲台上，课代表收齐了交给老师。有好多次，我拿回自己的本子，看到上面又一抹又一抹的血痕，用橡皮都擦不下来。我知道那是P的，有好几次前一秒他举起凳子砸在了同学身上，下一秒就抹了一把手上的血开始抄作业。我一直很奇怪，老师居然从来没有找我谈过话，问问作业本上的血迹是怎么回事。也许大家心知肚明，都选择了沉默不语。

大概在初二快要结束的时候，校园里谣言又传了起来。据说蝴蝶帮的老大，为了抢男人，和一个舞女发生了冲突，在对方脸上泼了硫酸，被警察带走了，也不知是真是假。P好像又变得默默无闻了，很快就退了学。

我们所有人，包括老师都松了一口气，混乱的初二终于结束了，我们升上了初三，是学校里最高的年级，而前面横亘是中考。班里的学生越来越少，大家开始埋头于学习，P不再被提起。