安徽小伙放弃国内大学，花60万留美两年没毕业，现在打算回国高考
选择和努力，哪样更重要？
最近微博上看到这么一件事。安徽有个小伙子，2016年高考的时候考上了浙江工商大学，觉得不是很理想就考了美国的大学。然而在学了两年，花掉60万以后，又发现自己不适应。最后觉得自己可能还是适合回国当老师，于是又飞回了国内开始准备高考，目标是首都师范大学。
对于这个事，微博上争议挺大。有人说：有钱任性，花着父母的钱，挥霍着自己的青春，就为了追逐一个刚刚想清楚的梦想，这个年轻人不太行。
也有人认为在年轻的时候不折腾难道等老了再折腾吗？现在能认清楚自己的梦想，及时改变赛道，不失为一件好事。
老实讲，看完这个故事的时候，我觉得这娃欠抽。
首先，他高考不是落榜，而是考上了浙江工商大学。浙江工商大学我之前不大了解，专门百度了一下，虽然不是985跟211，但也是杭州的百年老校了。在浙江的大学里可以排前五。不是什么野鸡大学。算是财经类的一本。
杭州那是多美的城市啊，风景秀丽，漂亮妹子又多，大公司林立，生存压力要比一线城市略小，幸福指数可比一线城市高多了，是二线城市里的翘楚。
不行，任性，不去。
后来考去美国，没说是什么大学，应该不是特别牛的大学，但是以过一本线的高考成绩，考个公立大学应该没什么问题。
读了两年，花掉60万，熬不下去了。
根据这孩子的思维模式，不难猜出，他一开始去美国纯粹是为了不去上浙江工商大学（再次声明，我觉得浙江工商大学挺好的，真的，是这小子眼瞎），匆匆忙忙随便选了个学校和专业就飞去美国了，结果在痛苦和挣扎中度过了两年本应是最美好的青春年华。
如果说第一次更弦易辙还没考虑太多，那第二次在花掉60万，消耗两年青春的前提下，这个选择一定很痛苦。
人之所以成为现在的样子，是由无数次选择积累起来的。
其实变成今天这样，也不能全怪这小伙子，他的经历，充分暴露出了一点：
我们的教育只讲应试，不教职业选择
浙江工商大学肯定不会是个考生就往学校里抓，之所以录取他，还不是因为他自己报了志愿。填了志愿考上了又不去上，是为啥？
都18岁了，不是8岁，连自己要干什么都不知道，这不是他一个人的问题，这是70%以上中国学生的问题。我们的教育是把孩子培养成一个考高分的能手，学校、老师、家长统统都认为，只要分数够高，考得上C9、985、211大学，就可以想怎么样就怎么样。想做什么职业就做什么职业。
所以从一年级到高二，没人跟小孩讲，你将来要做什么职业。写作文倒是有“我的理想”，但是地球人都知道，那是写给老师看的，哪怕这小孩长大了想当网红，落到纸上也只能说我想当个科学家。一个班40个小孩能有30个想当科学家的，剩下10个由老师、警察、消防员等平分。
然后到了高三开始填写志愿，平时不露面的七大姑八大姨就会蹦出来跟小孩和父母讲，老师、公务员多稳定；计算机、会计好找工作；律师、医生吃香……
各种权衡之下，唯独没人问，小孩喜欢啥，适合做啥，想做啥。
所以在我们这，最后职业和所学专业天差地别的现象很多，大家都习惯了，见怪不怪，所以这小伙子就显得特别另类。
甭管啥学校，考上了就去读，读出来学历有了，谁管你找啥工作。
美国、日本的教育非常看重职业启蒙
曾经有个爸爸叫高燕定，他是华人，在美国大学教书。他发现美国那些高管，从小都给小孩做职业设计。比方说家族企业掌舵人，从小就让小孩旁听董事会开会，小孩18岁就能进入摩根斯坦利投资银行工作。
高燕定在研究过美国的社会构成以后发现律师这个行业薪水丰厚，社会地位又高，所以他从小就引导女儿对律师这一职业产生浓厚的兴趣。因为目标专注，早早进行路径规划，所以他的女儿高倩很早就考了法学院，24岁就获得了法学博士学位。
高燕定后来出了一本书叫《人生规划在童年》，就是讲要早早地培养孩子的职业兴趣。不要让小孩等18岁高考完填志愿的时候再去考虑将来要做什么，而要让他们一早就知道自己要做什么，了解这个职业方方面面的情况和要求，朝着这个目标一直坚定地走下去，不走弯路。
美国专门出了一个《国家职业发展指导方针》，职业指导的起始年龄是从6岁开始，从小根据孩子的兴趣、专长、特点和能力，让孩子进行教育与职业关系的探索。
日本的职业启蒙更早，从幼儿园就开始了，通过开展各种职业体验活动，让小孩在社会课中以参观、调查、读相关书籍等形式来了解相关专业，选择他们感兴趣的学习课题开展学习活动。
当然，对职业的了解，并不仅仅停留在参观、体验和阅读，等孩子大一些，还要让他们了解每个职业的工作特点是什么，工资水平如何，如何才达到求职要求，需要有哪些教育背景。
对于高薪、高社会地位的职业，还要让他们了解这些职业的付出。
比如在美国要成为医生先要读4年本科，然后是4年医学院，接着做3年的家庭医生，再做7年住院医生，而且淘汰率很高。住院医师往上，都要24小时携带BP机，做到随叫随到。
美国投行员工一般每周工作80-100小时，期间注意力要高度集中，不能有一点偷懒和差错。美国律师每天工作时间超过10个小时，加班到深夜是家常便饭。
了解职业光鲜亮丽的一面，更要了解其常人难以忍受的地方，这样才能确保小孩不会专业读个一年两年就大喊着“我受不了了”然后放弃。
如果一定要换跑道，尽量用比较低的成本
如果说安徽小伙儿第一次本科选择错误，怪学校和父母没有尽到教育的责任，那后面选择出国又草草回来，就有点不智。
换跑道可以吗？可以！
年轻人犯错，上帝都要原谅。何况这只是选错了专业。
但是这孩子，每一次调整都是推倒了从头再来。把之前的努力和投入全盘否定。这就有问题了。
就拿他的理想当老师来说吧，他现在去考首都师大，考上了同龄人都毕业了。如果他当时不出国，一边读本科一边考教师资格证。毕业了从民办学校教起，一样可以当上一名老师。
年轻人可以多尝试，这没什么问题，但调整的时候要尽量走近道，小步伐高频率地去调整。不要一下子激动地说：I have a dream（我有个梦想）跟着就all in（全部投入去做），尤其是all in的是父母的钱。
谁还没个梦想？
有梦想不花别人的钱，那才是真的牛
