11/16 看某说摘录

1.对自己的情绪没有罪恶感，想讲什么就讲什么，这是情商高 2.大智若愚

辩题：大学开恋爱必修课有没有必要 小黑：反对，一辩 1.多上一门课，都不行。(是一个过分现实的点) 2.开必修课缺点：标准难以统一，给新手误解，比如说暗送秋波和堵在门口，对谈恋爱有反作用力。(现在反过来不甚理解) 破坏对恋爱的期待。例如讨厌一个老师再讨厌一门课。(这个点可以) 会谈恋爱了，但是找不到人 会造成恋爱刻板印象，例如谈恋爱看星座，在潜意识里对人分类，每次遇到一个人会自动分析，心动减少，不会对不可能的人心动。(🉑) 我想过，爱情出现的各种样子，…但不会是必修课 冯晓桐：二辩 1.跟臭棋篓子下棋，越下越臭 2.拿个鸡毛当令箭，不会装懂 3.刀磨快了，满世界找猪 4.是后面万丈高楼的基础 5.恋爱不是生活的必需品，好的是奢侈品，不好的事赝品(第一句很好) 邱晨：正方 三辩 1.将恋爱变成必需品，必修课的导向性：到了什么年龄就该干什么事 2.大学是让自己变成独立而自由的个体，对抗这人云亦云的洪流，而不是成为一部分，成为时间的朋友而不是焦虑的朋友 3.小时候成绩不好，没有达到要求，他们就不喜欢自己…我这么优秀的人，大好的青春却因为这些事，是不是因为十八年被教育的人生，只有一个独木桥，以前是好的大学，后来是文凭，后来是你面前的这个人，而是因为我们上过这么多课而错过了真正的人生啊 4.开一门课来解决问题的思维方式，课堂应该学生活学不到的，心智成长一般在学校外，良莠不齐的文艺作品和朋友，虽然有不好的，但是那是我们的以后会面对的人生. . 雷哥：正方，一辩 1.自学×有坏处，上课学理论知识备着，未雨绸缪 2.两个人的快乐，一个人体会不到 3.可以学会规避错误的爱情，不会爱着爱着就会了，而是爱着爱着就死了。有的人爱着会自卑自闭，但是有人走的出来，有的走不出来。大学恋爱必修课，教会自己在恋爱关系中做自我保护 4.一个人在恋爱当中，迟早都会上一课，也许是别人给你上也有可能是你给别人开。 大王：二辩 1.上这个就是防止自己骗自己，而不会随便别人给你一块糖，给他开个厂（缺爱） 2.上恋爱课，面对失恋不再那么怕了。上课学一下安全守则。 席瑞：三辩 1.大学之后，就会进入社会，而大学是公民基本人格培养的基础。 2.Pua情感诈骗，是对恋爱的想象和期待搞错了 3.告诉各位什么不叫爱，如何不受到伤害；比如恋爱中不该做的事情，如何面对自己的内在世界。 从小学校教育我们如何面对外在的世界，为了能够理解外在世界的变化来理解外在变化的挑战，忽略内在变，没人告诉我如何勇敢和别人的亲密关系…阴暗。内在更能决定一个人的生命质量。 4.对于性别的意识，都是透过恋爱的，污名与偏见，都是由情感大师炮制出来的。 5.通过恋爱，学会当一个男人女人。 6.种下的果实变成常识。 7.知识和体验从来都不是对立体验。 李诞：

理论困难度守恒定律，越深刻讲的越浅显，而很简单的不值得深挖那么教的人会可以深刻。

罗振宇：浓缩体会人生，只能变成课程，用最低的成本和复杂的社会打打交道 课程的作用1713年义务教育学什么课纲，塑造国家共同体，其实就是为社会塑造你这个人。语文课是让这代人记忆中装进几十篇文章，例如学满江红，万一打进来，提起岳飞大家都知道精神，调进民族的力量，这就是必修课。提高存在度，这是社会近代人类文明给我们的机会。