中班孩子适应与培养（家长会干货）
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本文干货较多，约2000字。
今年9月，我家娃光荣地从“小一班”升到了“中一班”，他自己也挺激动，一直问我，什么时候升“大一班”，什么时候上小学。
我从小学初中高中……给他顺了一遍，告诉他还有很多年要学习。
他他他居然说，妈妈我可以坚持！
《尝试和坚持》这本书真没白看，不了解的亲们请参考这篇：我是怎么培养孩子专注力的。
开学后不久幼儿园就召开了家长会。
胖少女之前写过小班家长会，请参考：
言归正传，家长会上，老师先讲了中班的整体工作目标：
调整情绪，快速适应中班环境
学习正确使用筷子，养成好的盥洗习惯和生活习惯，具备基本的生活自理能力。（叠衣服）
用筷子可以利用小班升中班的暑假加强练习，或者更早开始练习。
据说对训练大脑非常有益！
在家里可以教孩子刷牙、洗牙刷、叠衣服、上衣塞进裤子里等。
参加幼儿园升旗仪式，开展爱国主义教育
让幼儿知道自己是中国人，认识并尊重国徽、国旗，促进幼儿社会性发展。
经过两个多月的教育，现在娃张口就是红星闪闪、我爱你中国、五星红旗等红歌，课间跳的是“神州少年翩翩舞”。
增强幼儿的自我服务意识
教师与幼儿共同创设户外游戏，自主探索游戏材料的不同玩法，增强自我服务意识，在自主学习的过程中形成良好的学习品质。
在家里同样注意培养孩子自我服务及自主意识，不要事事包办代替。
这一点我也做的不够好，一着急就恨不得什么都帮他弄了，缺乏耐心。
增加幼儿学习自主性与计划性
以升入中班进入新环境为契机，鼓励幼儿自己设计区域，创设班级环境，结合生活中遇到的问题制定规则，增加幼儿学习的自主性与计划性。
现在每天早上到幼儿园，孩子都要做区域计划，今天打算在哪个区域玩？
画画区？建筑区？表演区？拼插区？
先去哪个区？
注重幼儿倾听与表达能力培养
在一日活动中，通过多种教育形式，注重幼儿倾听与表达能力的培养，鼓励幼儿乐于表达、敢于表达，能大胆与人打招呼、交谈、积极回应他人。
每天早上到幼儿园，我都提醒娃，要和保健医、老师打招呼，刚开始娃怎么都不说，现在好一点了，就是声音小。
还有就是，谁说话就看着谁，不要随便打断别人。
老师还讲到要从以下几个方面培养中班孩子：
第一，注重幼儿常规培养，使一日生活落到实处。
幼儿新进入中班班级，对班级环境陌生，幼儿园会通过开展相应的主题活动稳定幼儿情绪，使充分了解并熟悉班级环境，了解中班的作息时间。
例如开展主题活动“我升中班了”，幼儿可以结合身体的变化来感受自己与小班的不同之处（看小班时候的照片，长高了）。
孩子们也会发现玩具变了，多了，但好多都不会玩，有的孩子高兴，有的不高兴。
幼儿会看甚至会写自己的名字，学会刷牙、用筷子等。
娃回家后告诉我，妈妈我还不会写自己的名字！
我问他，你们班小朋友都会了？他说是。
第二，注重幼儿良好行为习惯及自理能力的培养。
例如洗手环节利用儿歌形式，使幼儿熟知洗手六步法，探讨怎么洗手衣服前面不湿的好方法，使幼儿在游戏的形式中形成良好的卫生习惯，培养解决问题的能力。
秋冬季节传染病高发，一定要强调孩子注意洗手、注意卫生。
第三，家园配合进行各个领域的学习。
语言领域：故事、儿歌，仿编、续编，复述，看图讲述，绘本阅读等。
艺术领域：绘画、线描画、折纸、剪纸、撕纸、粘贴、泥工、废旧制作、大师作品欣赏等。
音乐领域：歌曲、表演、音乐律动、音乐游戏、打击乐器演奏、音乐欣赏、歌曲创编、舞蹈创编等。
科学领域：自然科学，数学（数、量、形、时间、空间）。
如何培养幼儿良好的学习习惯?
培养幼儿遵守各种规章制度的习惯
在家里，家长要为幼儿养成早睡早起和按时上学的习惯，做到不早退、不迟到，严格遵守幼儿园规章制度，形成上课认真听讲、不开小差、积极发言的良好课堂氛围。
培养幼儿正确的书写习惯
养成正确书写姿势是非常重要的，特别是握笔及坐姿。
在幼儿园课堂教学中，教师会提醒幼儿书写保持一定的距离，握笔要正确，并严格要求养成字迹整洁干净大方漂亮的好习惯。
同样在家里也请家长们注意提醒。
培养幼儿保管自己学习用品的习惯
要教育幼儿爱惜并保管好自己的学习用品，用完后及时整理，做到不乱丢。
小学一年级老师说每天会捡到几十根铅笔和好多橡皮，无人认领。
好习惯不是说说就可以的，需要家园的共同配合。
行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运，要想形成良好习惯必须付诸于行动，共勉！
下面是一位家长写的有关如何培养幼儿自我服务意识，供大家参考：
以下为幼儿园中班的周计划：
在几大领域的具体教育内容：
中班和小班的作息时间：
每个学期为小朋友们涂氟泡沫，顺便检查蛀牙，顺便教育小朋友们一定要注意保护好牙齿。
今天的分享就到这里，欢迎大家跟我交流！
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