幼儿创作:森林世界

　　活动背景

　　教师与幼儿探讨：

　　T：小朋友们谁去过动物园呀?你们都见过什么动物呀?

　　Coco：狮子、老虎。

　　活动目标：

　　1、能应用图形素材(纸杯)拼接出立体形状，并能从中感受大自然。

　　2、体验作画的乐趣。

　　3、引导小朋友们动手操作的能力，并能根据观察到的现象大胆地在同伴之间交流。

　　活动准备：

　　毛线球，水彩笔、小眼睛片(装饰品)若干个，黑色卡纸、雪糕棒、剪刀。

　　活动过程

　　一、应用液体胶拼接动物立体形状

　　二、应用水彩笔让幼儿画出斑马的纹路，

　　应用剪刀让幼儿细心的在纸杯上剪出狮子头的形状与狮子的毛状。

　　幼儿创作过程;

　　一、应用液体胶拼接动物立体形状

　　二、应用水彩笔让幼儿画出斑马的纹路，

　　应用剪刀让幼儿细心的在纸杯上剪出狮子头的形状与狮子的毛状。

　　幼儿提出要求：

　　Cassie：我想用雪糕棒和丙烯颜料作出斑马在草地上奔跑的样子。

　　Zhihang:我想自己剪开纸杯，在把纸杯拼接起来在画上斑马的黑白的纹路。

　　T：那就请你们两个就合作创作森林世界里的小斑马吧。

　　COCO：我想用毛线球当做狮子头的毛。

　　Youbao:我要用剪刀给纸杯剪一个画的形状，在纸杯上涂上颜色然后在贴小眼睛，这样我就能和COCO组合成一个可爱的狮子了。

　　Jeffrey:狮子要有鼻子和嘴巴，我要画鼻子和嘴巴。

　　T:那就请你们一起创作出森林世界里可爱的狮子吧。

　　T：可以，想法都很不错、请小朋友自己到艺术素材区选择素材来作画吧，但是呢小朋友们要注意用剪刀的时候千万不要弄上自己和弄伤自己身边的小伙伴呦。

幼儿创作过程展示：

　幼儿有趣的作品：

　　活动反思：

　　小朋友们对于大自然的认知都很不错、对于此次活动小朋友们都能积极的作画，都能提出自己的作画要求。