一年级学生，如何培养注意力？

　　幼儿园的孩子我们通常称呼为小朋友，很少称之为学生，孩子到了一年级，才真正开始学习生涯，而一年级也成为孩子真正的智力启蒙阶段。老师开始考核孩子对知识的吸收情况，基础的语法和算数开始成为孩子的必修课题，这阶段的孩子，开始在学习上你追我赶，一步不能落后。

　　可是孩子一旦开始真正学习，很多问题也就暴露出来了，例如上课注意力不集中，专注时间短。一堂课40分钟，孩子只能听10分钟，其他时间就开始不停的动来动去，摆弄一下铅笔盒，跟旁边的小朋友说说话，一会抠抠鼻子，一会扯扯头发就是不能专心听讲。听课效率差，结果肯定是作业不会做，下次也听不懂，考试也考不好。

　　孩子步入学龄期，培养专注力，提高注意力已经成为一项重要工作。一年级不能集中注意力，二年级就听不懂，孩子没有专心听讲的习惯，就不要指望能取得好的学习成绩。一步错步步错，家长在一年级就要花费心力去解决孩子注意力不集中的问题，一年级学生注意力不集中不是病，但是好的专注力确实需要刻意培养才能有。

　　首先，要给孩子创造没有干扰的学习环境。

　　这个年龄的孩子对色彩、图画以及电子产品还是比较感兴趣的，一个新颖的文具盒，一个漂亮的橡皮都是孩子感兴趣的玩具，也是上课注意力涣散的常见原因。孩子的注意力不能长时间集中而且容易被转移，家长就要注意给孩子购买简单实用的学习工具。

　　学习房间也尽量简单为主，不要放与学习无关的玩具、图画、电子产品，以免孩子稍有分神就被无关东西吸引过去。孩子房间建议以学习用品和书籍为主，给孩子营造课堂氛围也能帮助孩子或者无意识的提醒孩子学习，提高做作业的专心度，让孩子把更多精力投入到学习上。

　其次，要培养孩子学习纪律，养成学习习惯。

　　孩子不懂得学习的重要性，但是有很强的塑造性，家长给孩子设定目标，让孩子在规定的时间内高质量的完成工作，才可以去玩耍。这样就可以让孩子养成放学就做作业的好习惯，习惯成自然孩子慢慢就会培养良好的学习纪律，也会渐渐明白学习的重要性。

　　其实孩子对待学习的态度很大程度取决于家长对孩子学习的重视度，家长多跟孩子沟通交流，定期询问孩子学习情况，帮助孩子通过学习去间接获得自己想要的东西或者直接通过学习来获得成就感和认可。这样可以让孩子主动去学习，主动给自己制定学习目标和计划，成为爱学习的好孩子。

　最后，还可以做亲子游戏帮助孩子集中注意力。

　　一年级学生还是几岁的孩子，对游戏还是有足够热情的，这是能够促进亲子关系也让孩子心情愉悦的办法，好的游戏更是能帮助孩子培养好的专注力。常见的集中注意力的游戏有听口令游戏、找东西游戏、开火车、背电话、大声朗读等。

　　听令小游戏：家长说出口令，孩子按照家长的口令指出或者是做出口令要求的内容。家长发出“嘟嘟嘴”“拍拍手”“眨眨眼睛”“抖抖肩”等口令，孩子做出嘟嘴、拍手、眨眼、抖肩这样的对应动作，5-10个为一轮，可以加快速度，打乱顺序，让孩子投入度更高。孩子游戏完成度高，可以给与一定的奖励，提高孩子的游戏积极性。

　　一年级是孩子学习的起点，帮助孩子培养专注力，训练集中注意力，让孩子身心高度同步，养成良好的注意力集中习惯，不管是对学习还是对孩子的成长和未来工作生活，都是非常有帮助的。父母想要多出色的孩子就要付出多少努力，孩子不会自然成才，树苗也是有了阳光的指引才知道茁壮成长!