毛笔？硬笔？

有人问我，小朋友要入小学了，如果现在开始学书法，是学毛笔呢还是硬笔呢？ 我的意见是先学下硬笔，重视规范书写能力的培养，再在恰当的时间节点融入毛笔书法。 道理很简单，学龄儿童刚入学，接触汉字尚浅，书写也才刚刚开始，所以简单与实用是最紧要。 硬笔书法相较于毛笔书法要简单得多，老师教学与学生接受，都相对容易。刚开始学习，不妨先学硬笔书法，这样对识字和书写训练都有好处，同时也是为进一步了解中国书法筑建基础。 另外，学习硬笔书法有更强实用性，契合日常书写。学龄儿童大概每天都会用铅笔完成学校布置的作业，每天都有机会使用硬笔书写，也相当于进行了硬笔书法练习，这样书法学习的负担不会很大。 毛笔书法的执笔用笔都与日常硬笔书写有很大不同，在当前学龄可能会有与学校教学和实用书写相悖或脱轨等问题，容易产生困惑。 而更大的问题是，毛笔书法的复杂性会给初学者带来困扰和增加负担，若学习日久而进展缓慢恐怕会消减对书法的兴趣。 相比之下，硬笔书法只要用心教与学，在一定时间内应该会有较明显进展，在必要时给予肯定，更能激发持续学习的兴趣。 不管怎样，在当下教育环境，与学校课堂的识字写字有出入是学龄儿童书法启蒙应该避免的关键问题，而兴趣的激发与培养则是更应思量的长远之策。 （按：如需转载，请注出处。若涉侵权，请即联系。）