《The Element of Style》笔记二

Elementary Principles of Composition

写作是一件很主观的事情。书里规则提供了帮助我们写出更好文章的起始点，但绝对不是终点，因此我们也不应该过分教条，就像此书出现的各种“例外”一样，我们也应该因地制宜。

12. Choose a suitable design and hold to it. 写文章也是一件需要计划的事情，计划好合适的结构、布局，然后执行它。

13. Make paragragh the unit of composition.

13.1 一般来说，一个主题包含若干论点的时候，每个论点应该自成一段，除非这个主题范围很小或者你打算写的比较简短，比如写一个书评或者总结。 13.2 每一段的第一句要承担好它作用：点明论点或者承上启下。我们可以用一个词，比如：however、therefore、again，也可以用一两句话慢慢的引导或者过渡。 13.3 写对话的时候一般每个人的话各成一段，除非刻意营造快速对话的情景。

好分段是为了视觉美观和有逻辑的表达从而方便读者理解。必须谨记过长的段落或者频繁的分段都会给影响读者阅读。

14. Use the active voice. 主动语态一般更加直接、简洁、有力。下图中，右边的句子是更好的表达。

这并不是说我们要完全摈弃被动语态，而是要尽量选择更加简洁、合适的表达，因为通常越有力的表达也就越简洁。所谓的active voice,也取决于我们需要谁的voice。下面两句话中，如果我们的重点是dramatists of Restoration，我们就应该用左边的比表达，如果重点是modern readers，就应该用右边的。

15. Put statement in positive form. 表达需要肯定有力。含糊其辞，吞吐推诿的表达会让文章失去权威性和说服力。 15.1 not的使用应该是表达否定或对立而是不是推诿。下图中，右边的句子是更好的表达。

15.2 即使表达否定，用肯定的形式也更好。 not honest --> dishonest did not rembember --> forgot did not have much confidence in --> distrusted

15.3 把肯定和否定对立着放是一种很强的表达结构。 Ask not what your country can do for you--ask you can do for your country.

15.4 带有多余的辅助词的句子显得作者充满犹豫,难以说服读者，因此只有真的不确定的时候才使用should、could、would、may、might等辅助词。

16. Use definite, specific, concrete language. 具体、肯定、明确的文字比笼统、抽象、含糊的文字更吸引读者。（存在疑惑，抽象的文字在学术、商务的主题下应该是很流行的,感觉词条更应用于文学描绘。）

17. Omit needless words 还是那句话，有力表达要求简洁。不是说句子要短或者省略细节，而是要保证文章的每一个字都有意义--不要有多余的词语和句子。 下图左边是冗余的说法。

the fact that 是个非常虚弱的表达，应该从所有句子中删掉。类似的词语还有case, character、nature。

which is, who is 也经常是多余的词语。His cousin, who is a member of the same firm.

避免啰嗦的方法是不要把复杂的想法写成一个行为（句子）接一个行为（句子），而是想办法精写成一句话。比如51个词的第一段话可以改写成26个词的第二段话。

Macbeth was very ambitious. This lead him to wish to become king of Scottland. The witches thold him that this wish of his would come true.The king of Scotland at this time was Duncan. Encouraged by his wife, Macbeth murdered Duncan. He was thus enabled to succeed Duncan as king. =====》 Encouraged by his wife, Macbeth achieced his ambition and realized the prediction of the witches by murdering Duncan and becoming king of Scotland in his place.

18. Avoid a succession of loose sentences. 这里的loose sentences主要指由两个从句构成并且第二个从句由连词（and,but）或者非限制性关系代词(who, which, when, where, while)开头。句子过于紧凑和periodic（中心意思放在句尾的句子）会显得过于正式，加入loose sentences可以缓解读者的阅读压力，但是也要避免的通篇都是loose sentences。如果不慎出现了通篇都是loose sentence的情况,可以将部分句子替换成简单句、由分号连接两个从句构成的句子、两个从句构成地periodic的句子或者三个从句组成的句子。

19. Express coordinate ideas in similar form. 这条规则类似于中文写作的排比结果。内容和功能相似的表达在结构也应该相似，这样能帮助读者意识到他们在内容和功能上的相似。比如下图中右边更好：

本着该原则，应用在一系列并列句所有成员的冠词或者介词要么只在第一项使用，要么在所有项使用。

相关表达式（both, and;not, but; not only, but also; either, or; first, second, third; and the like)应该使用相同的语法结构。

20. Keep related words together. 20.1 词在句子中的位置是表达他们关系的主要方法。相关的词和词组应该应该放在一起，不相关的应该隔开。不合理的位置摆放会导致歧义。

20.2 大多数情况下关系代词应该紧跟在先行词后面。如果先行词是词组，如果不会引起歧义，关系代词应该在词组的最后。

20.3 同位语中的名词可以放在先行词和介词中间。这样并不会带来歧义。 The Duke of York, his brother, who was ...

20.4 修饰词应该尽量靠近它所修饰的词。如果有多个修饰词，要正确安排它们的位以免发生产生错误的修饰。 He found only two mistakes.还是He only found two mistakes.

21. In summaries, keep to one tense 21.1 概述戏剧行为用一般现在时。概述诗歌、故事或者小说时也可以用一般现在，除非使用用一般过去时更自然。 21.2 如果概述使用一般现在时，之前的行为使用现在完成时；如果概述使用一般过去时，之前的行为使用过去完成时。 21.3 作者应该保持时态统一。 21.4 在转述他人文章或者演讲的时候不应过多使用类似 "he said", "the speaker added", "the author also thinks"的表述。更好的表达方式是在一开始就表明下文乃是概述，之后就不用浪费笔墨反复说明 21.5 在写文学评论或者文学诠释要避免写成概述。如果讨论涉及多部作品，最好不要按照时间先后顺序一个一个写，而是在开篇确立总的结论。

22. Place the emphatic words of a sentence at the end. 最适合作者想要强调的词和词组的位置是句尾。放在这个位置体现重要性的词和词语通常是logic predicate，也就是句子中的新信息。periodic sentence的有效性也来自于它突出了主句。 The steel is principally used for making razors, because of its hardness ==> Because of its hardness, this steel is used principally for making razors. 另一个体现重要性的位置是句首。任何不是主语的词语放在句首都能提到强调的作用。如果要特别强调主语，则要放在句尾。 Through the middle of the valley flowed a winding stream. 总之，需要强调的位置是在末端。同样的原则也适用于段落中的句子和文章中的段落。

提升英文写作之《The Element of Style》：

Part I. 基本语法规则(Elementary Rules of Usage)

Part II. 写作的基本原则(Elementary Principals of Composition)

Part III. 一些形式问题(A Few Matters of Form)

Part IV. 常见的错误表达(Words and Expressions Commonly Misused)

Part V. 形成好的文风(An Approach to Style)