为了所谓的“读书方法论”，我找了八位读书大家，听了听他们的读书方法
“读书方法论”的全部讨论是针对求知性阅读或终身学习而言的。也就是说，当我们把阅读定义为个人学习成长不可替代的途径时，对阅读“有用性”的强调以及相应的规划设计才是必不可少的。 -书伴
朱光潜：谈读书 读书要选的精，读的彻底；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”；
不能通就不能专，不能博就不能约。先博学而后守约，这是治任何学问所必守的程序；
读书要有中心，有中心才易有系统组织。必须围绕一个中心归聚到一个系统里去，才会生根发芽，才会开花结果；
记忆力有它的限度，要把读过的书形成的知识系统。储有用的材料，物以类聚，形成系统，增加思想的条理化与系统化；
朱子尝劝他的门人采用这个方法。它是精读的一个要诀，可以养成仔细分析的习惯。举看小说为例，第一次但求故事结构，第二次但注意人物描写，第三次但求人物与故事的穿插，以至于对话、辞藻、社会背景、人生态度等等都可如此逐次研求。
周保送：我多年的一点读书体会
带着问题去阅读，揣摩作者的心思和想法；
读那些能够回应你的关切和助你解惑的书；
不仅要学会读，还要会写，用自己的语言去叙述作者的观点和理论才是会写。
梁晓声：读书时最对得起付出的一件事
“ 在互联网时代，我们看到很多暴力、色情等不良内容。这是网络文化产生以后，全世界所面临的共同性问题。但是，我们也必须看到一点，外国人很快就从这个泡沫中摆脱出来了——他们过了一把瘾，明白电脑和手机只不过是工具，没营养的内容很浪费时间；而且，这些不良内容就像无形的绳子，套住你品位使劲往下拽，往往还是“下无止境”的。如果我们的亲人和朋友们也成了这种低俗文化娱乐的爱好者，你也会感到悲哀。”
写作动机：判断受众喜欢什么，去迎合；不甘于一味讨好受众，而是希望影响受众、提高他们的品味。只写自己想表达的内容，其他一概不问；
“ 书和人的关系就在这儿——在教育资源、社会资源等方面，你无法跟那些出身于上层社会富裕家庭的孩子相比；但在读书这件事上，你们是平等的。”
陈平原：作为一种生活方式的读书
“ 蔡先生还是过于乐观了，成为“贩卖知识之所”的大学，以及视大学为“养成资格之所”的学生，当今中国，比比皆是。”
“ 今日中国，“博士”吃香，但“读书人”落寞。所谓“手不释卷”，变得很不合时宜了。至于你说读书能“脱俗”，人家不稀罕；不只不忌讳“俗气”，还以俗为雅，甚至“我是流氓我怕谁”。”
“ 十几年前，在香港访学，跟那里的教授聊天，说你们拿那么多钱，做出来的学问也不怎么样，实在让人不佩服。人家说，这你就外行了，正因为钱多，必须消费，没时间读书。想想也有道理。”
陶渊明：好读书，不求甚解，还有每有会意，便欣然忘食。对于这句话，有的人只看到前半句。
读书的策略：读读没有实际功用的诗歌小说散文戏剧等；关注跟今人的生活血肉相连的当代文学；所有的阅读，都必须有自家的生活体验做底色；
格非：盲目“信书”比不读书更糟糕
阅读一个非常重要的功能就是建立认同关系，然后让我们在非常深的彼此理解中，更好的发展自己。
读书不能盲目把自己交给作者，而时要确定自己的主体地位。
张以瑾：读书要有产品意识：提取组合再创造
多方提取：问题、视角、观点、素材，书中探讨了哪些问题和议题，对此提出了哪些观点，是从什么视角分析问题，表达观点的，运用了哪些素材。
多维组合：“整体性学习策略”知识是整体性的，学的好的人总在寻求知识之间的关联，将零散的知识点和信息编织到自己知识网络中。
在阅读的基础上进行思想和文本的创造：我们在阅读中获得别人的思想观点，思维方式或案例素材，不是未了填充自己的“容器”，而是引发碰撞，产生新知识、新思路、新思想。
刘清平：读经典有助于人生意义的反思理解
从某种意义上说，向别人推荐阅读书目是不太靠谱的，因为彼此的活法、从事的职业、研究的领域、面对的问题都不会完全相同。哪怕只是聚焦在人文学科的范围内，并且考虑到谁也躲不开人生在世的终极性智慧这条很充足的理由，我还是觉得很难定向地挑出某些专门的书籍作为必读的书单。
书-自然科学提供世界万物和人体生理的单纯知识，-各种技术和社会科学提供的主要是人生在世的一般性智慧；-“文史哲宗”提供的是人生在世的终极性智慧-我是谁、人生的意义在哪里、大家的活法为什么不同。
马未都：聊聊读书有什么用
读书和教育，三个阶段（诵读、学贯、涉猎）；
工作性的读书、完全无兴趣——快速读书法（每个自然段读到第一个句号，无论你多么想往下看，都不行，看第二段）；
不管你是读你的专业书，还是杂书，只要你有读书的习惯，读的书多，对你的生活的品质是有所提高的。一个读书多的人，生活一定是快乐的。
综上，每位大家也都有其自己的读书方法论，如果你找到共鸣，说明你们路走的很像，但是读书方法论并没有对与错，只有自己觉得舒服的方式，大家能形成自己的一套理论，自然是多读多思考之后的结果。最后借白岩松的一句话“人找人很难，书找书很容易。”循着“路”，慢慢你就会形成自己的一套方法论。
