大龄单身男青年竟然有这样的育儿观
给外甥们的一个小商量
姐姐向我诉苦，两个小孩子在家每天都很野，怎么想办法让他们学习都做不到。老大还好，小的简直是“摸鱼”的典型——让他写字，他就保持写字的姿势，一动不动。
煊是哥哥，喜欢阅读。我给他们买过许多书，其中有我最爱的全套《哆啦A梦》，我常和他一起读，他读的痴，挨了不少打，姐姐就把这些书封装起来了（明明她到我读初中还和我抢看动画片）。后来又给他买了很多精彩的小说、故事集合，他都很喜欢读。 但我也很少问他读的怎么样？一方面自己没有时间，不在身边。最为重要的是，我觉得小孩子还是应该让他自己成长的好。管太多，有时候是不好的。再说，煊是有点内敛的。
涛是弟弟，常常被大人们捉弄他的隐隐约约的络腮胡，像我。每次说他脸上的汗毛，他就会鼓着眼、撅着嘴，头扭到一边不理你，所以大家更喜欢捉弄他。他很活跃，简直是太活跃了。因此他带着哥哥一起玩，两个人更加不会读书了。
我和哥哥打电话说，“我们做一个约定好不好？”
“什么？”
“弟弟说你不愿意讲故事给他听。那从现在开始，你每周给他讲一个故事，就讲你读书里面的故事。哆啦A梦、猫侦探、昆虫记都行。但是一定要讲给他听。你要是讲了故事，我到时给你带礼物。”
“嗯……嗯~~，哦，好。”
“那你可以给我先讲一个故事吗？就讲哆啦A梦里面的，你看了哪些？”
“我看到21本了。我……嗯。”
“随便讲一个。”
“有个机器人……他总是欺负大雄，还有另外一个小朋友也有一个机器人。”
“另外一个人是小夫吗？鸿煊，你要告诉我是谁？我告诉你哦，你要这样说故事：是谁？发生了什么事情？这个事情造成了什么后果？造成后果后是怎么解决问题的。按照这样的方式再讲一下好吗？”
“咳咳。就是那个胖虎、小夫他们有一个机器人。大雄没有。后来哆啦A梦给他买了一个很大的机器人。机器人就失控了。哆啦A……A梦说，只有让机器人电池用完才能停止。他们就带着机器人到处走。后来遇到了一座山，他们就让他飞起来了，这样电池用的更快。后来就电池用完了。”
“你其实很会讲故事的。鸿煊，你应该以后把这个故事讲给弟弟听。不过我要是你，我就会把机器人失控的细节说出来。是不是会打坏街道，是不是会伤害大雄的朋友。弟弟……你听到哥哥的故事没？”
“才没有！他都不是讲给我听的。哼！”
两个小朋友真的调皮。可是一个内敛不善表达，一个活泼调皮，不愿读书。他们都有自己的个性，说到作为父母的，应该要明白：孩子的一生永远是孩子的，我们大人只不过是给他们一个人生的参考。为什么要过多的干涉呢？ 我有这个想法，也是这些年才慢慢有的。刚开始煊能叫我舅舅的时候，我总是很严厉，想应该好好给下一代更好的教育和修养。因此在家里（姐夫家和我家）只有我一个人打外甥最多，生气的时候，就打他们屁股。有一次煊和弟弟打闹，差点把弟弟弄受伤了，我真的很生气，又拎出来把他揍了一顿。然后和他在屋顶上聊天。
煊的性格是和我有点像的。我像个唐僧一样的和他说话，我责备他这样不对，但是我不是真愿意打他。他竟然哭了，“你话太多了！”
哎呀。我真是改不了好为人师的坏习惯。后来我读了汪曾祺的《多年父子成兄弟》还有丰子恺的散文，我才觉得长辈与晚辈的关系应该还有另外一种——朋友。所以我倒是希望我的两个外甥有一天可以叫我：垒哥。然后和我讨论，我今天又干什么了。我是怎么和妈妈做包子，面粉要放多少水。是怎么和面的？这种沟通，我们在年少的时候是没有的。
可是这也不总是有效。在家庭里，必须要有一个人扮演“黑”脸的角色。不管怎样，不论以什么样的方式，孩子总有一天会长大。与其担心受怕他遭受到这个的影响，遭受到那个不公平。还不如就让他遭受良性的伤害，只有遭受到了伤害，才会以自己的方式长大啊。
而我们这些早已经忘了自己年少时候的大人们，能做的就是好好做一个大人。
二〇二〇年三月二十九日
上午·于长沙
丰子恺
丰子恺（Zikai·Feng，1898年11月9日－1975年9月15日），清光绪二十四年生，浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。原名丰润，又名仁、仍，字子觊，后改为子恺，笔名TK，以中西融合画法创作漫画以及散文而著名
不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好！ 深谋若谷，深交若水。深明大义，深悉小节。已然，静舒！ 善宽以怀，善感以恩。善博以浪，善精以业。这般，最佳！ 勿感于时，勿伤于怀。勿耽美色，勿沉虚妄。从今，进取！ 无愧于天，无愧于地。无怍于人，无惧于鬼。这样，人生！ ——《不宠无惊过一生》
