荣格八维认知功能
Te:Te的对象是事,它让人让社会更有效更快捷的组织生产生和工作,Te的发动前需要先有非常明确的目的性,明确截止时间,明确效果,发动时需要充分调用身边的人,资源,时间。以效益,经济,效率为原则组织,计划,明确先后次序。惯用工作簿,日程表,表格。计划完成后,不仅坚决按计划执行,而且跟据实计情况,作出评估和调整,以确保最终目标的实现。
Fe:Fe让人拥有良好的人际关系,将自身的存在的价值依附于对某些团体,某个人,对弱势群体的无私奉献,当团体不和睦时会觉得不舒适,弱者受到不公待遇时会觉得很无助。那些认为生命存在的价值是人与人情感间联系和依附的人会觉得Fe很重要。Fe产生依附和归属感。 使用Fe的时候要使用换位思考,注意力作用于别人身上,而非以自我为中心,去切身体会别人的感受,尽自己的力量让别人满意,使环境和谐,以完善别人的方式,让自己的生命更有价值。
Ne:Ne让人以事物的本质属性为基础进行发散思维,凡事想到可能性。 Ne的加强需要努力看到事物的本质属性,并对其进行创新思维,包括加,减,乘,除,类比,比喻,夸大,打破传统和惯例后的对可能性的演绎,对冷笑话的解读和幽默是Ne的产物。
Se:多用五感去感知世界,留心细节的东西,注意留心色彩,形状,数字,人的衣着,外貌特征,并将其记住,学着模仿别人和表演,多多参与各种体育运动,并享受其中,尝试将看到的记忆画下来,色彩要尽量艳丽。 可以参加一些惊险刺激的项目,比如做个蹦极啊,过山车之类的。
Ti:Ti的对象是物,化繁为简,将纷繁的事物中,洞察出事物的原因和根本属性,总结出普世的规律,分析,分析再分析,直至得到公理。 Ti加强:将自己从当前环境中抽离,打破砂锅问到底,为什么!为什么!到底是为什么!即使得到世人都认为的是正确的经验,都不罢休,敢于突破,敢于思考,坚持深挖到底,甚至精炼出普世模型。
Fi:Fi分为三个阶段,一是喜好和情绪,二是良知,三是爱和价值观。 第一阶段:明白自己喜欢什么,不喜欢什么,尽己所能让自己活的开心,体验自己的生命。 第二阶段:明白什么是想做的,什么又是不应该做的,什么是自己的底线。 第三阶段(Fi加强):明白哪些东西是自己最想得到的,哪些人是自己最珍视的,为了得到这些对自己重要的东西,哪些东西可以舍弃,哪些可以不在乎,哪些可以一笑而过。
Ni:这是一种非常神奇的功能,让人在不用分析的情况下直接接近真相,甚至得到真相。 强化方法未知。 个人觉得以下这种方法应该可行,多多看历史方面的书籍,以史为鉴,平时多多关心时事,政治,经济,军事的方面的动态,将这些东西捏成一个大的系统,以系统化的方式联系,发展,变化地看待问题,类似于求极限的方式推断历史的走向,预测未来的变化(未来是确定的,而不是可能性)。 还有个方法就是准备应急预案,对于低可能性的事情做好应急计划,可以说是运筹帷幄,也可以说是未雨绸缪。 Ni会认为事情的发展在大体趋势上是确定的,不确定的是一小部分,与宿命论不同的是,它鼓励我们去争取那可以改变的部分。
Si:这是国人最不缺乏的一种功能,俗话说,谎话说多了就成真话了,说的就是Si。 实现这个功能的方式很简单,就是别人做什么,我也做什么,别人不做什么,我也不做什么,别人说什么,我就信什么,我昨天这么做,今天这么做,明天也这么做,完了。。。 Si需要强化的地方有,从过去成功和失败中得到经验和教训,让下一次行动得到成功。从规范和法律法规中得到限制和依据,少走弯路。
MBTI各类型八维排序:
ESTP — 创业者 Se Ti Fe Ni Si Te Fi Ne
ESFP — 表演者 Se Fi Te Ni Si Fe Ti Ne
ISTJ — 检查者 Si Te Fi Ne Se Ti Fe Ni
ISFJ — 保护者 Si Fe Ti Ne Se Fi Te Ni
ENTP — 发明家 Ne Ti Fe Si Ni Te Fi Se
ENFP — 奋斗者 Ne Fi Te Si Ni Fe Ti Se
INTJ— 策划者 Ni Te Fi Se Ne Ti Fe Si
INFJ— 劝告者 Ni Fe Ti Se Ne Fi Te Si
ESTJ — 监督者 Te Si Ne Fi Ti Se Ni Fe
ENTJ — 陆军元帅 Te Ni Se Fi Ti Ne Si Fe
ISTP — 手艺者 Ti Se Ni Fe Te Si Ne Fi
INTP — 建筑师 Ti Ne Si Fe Te Ni Se Fi
ESFJ — 供应者 Fe Si Ne Ti Fi Se Ni Te
ENFJ — 教导者 Fe Ni Se Ti Fi Ne Si Te
ISFP — 创作者 Fi Se Ni Te Fe Si Ne Ti
INFP — 化解者 Fi Ne Si Te Fe Ni Se Ti
对外部世界的感觉(外倾感觉)Se:一般体现在冒险、刺激、夜店文化、音乐鉴赏、好吃好喝、点缀装饰、观察力、动手能力、操作性等环节。
对内部世界的感觉(内倾感觉)Si:一般体现在记忆力、细节、流程、规律、规则、传统、责任感、规范性、保守、自律等环节。
对外部世界的直觉(外倾直觉)Ne:主要是发散、创新、抖机灵(吐槽之类的)、联想(把不相关事物联系起来的能力)、考虑各式各样的可能性、灵感、畅想等环节。
对内部世界的直觉(内倾直觉)Ni:包括觉醒、顿悟、我们常说的直觉或第六感、抽象、大局观、预感、整体趋势把握、神秘主义、洞察力等环节。
对外部世界的情感(外倾情感)Fe:包括关怀、照顾、怜悯、追求气氛温和、共情、追求和谐、重视他人感受、社会人情、家国心、拯救人类(口胡)等环节。
对内部世界的情感(内倾情感)Fi:主要是个人价值观、心情、冲动、原则、自我意识、情怀、“活法”、人生态度等环节。
对外部世界的思考(外倾思考)Te:包括掌控感、事实逻辑、计划性、客观性、执行力、论力、批判性、解决问题等环节。
对内部世界的思考(内倾思考)Ti:包含 逻辑架构、察觉逻辑漏洞、追根问底、整理信息和形成逻辑体系、辩护力、理论性等环节。