助听器对听障儿童的帮助

童年是人生中最美好的时光。有听力损失的新生儿或在成长过程中患听力损失的孩子，将经历一个艰难的童年。作为家长，你可以帮助孩子度过美好的一生。有听力损失的孩子不需要中断和别人的交流、脱离社会、学习和尝试任何工作等这些生活所给予他的一切。儿童听力损失程度每个人轻重不一，然而不同家长面对孩子不同的听力损失，却有不同的态度与观念。 儿童耳聋戴助听器能治好耳朵吗？ 不能治疗好耳聋，应该是说助听器可以干预听力下降，或者是说助听器可以辅助听声音，帮助您更好的和他人沟通和交流，融入正常社会。助听器还有一个好处就是佩戴过程中能保护您的残余听力。 助听器”顾名思义它是辅助聆听声音的工具，它不具有治疗的作用。部分听力损失患者在选配助听器时总是把它的效果扩大化、理想化，希望佩戴了助听器就拥有了正常听力。其实助听器只是一个特殊的声音处理器，它可以根据患者的需要，将外界的声音放大并调整，以适应听力损失患者的听力补偿要求，满足听障患者日常的生活和工作需要，并不能代替真耳。所以我们要对助听器的效果有个正确的认识，合理的期望值。 儿童期的严重耳聋必将影响语言能力的建立和发展。目前，国内外听力学家和语言病理学家普遍采用听力语言康复措施，效果较好，其最重要的原则就是：尽快配戴助听器，接受大声刺激，并开始长期的、坚持不懈的语言听力训练。 在教话过程中坚持由浅及深，由易到难，由少到多，由短到长，并需重复、重复、再重复，开始就把看话放在第一位。在时刻让孩子看准口形的同时，配合声音刺激，争取早日戴牢助听器，这是成功的关键。初训阶段还应让孩子用手或掌腕皮肤触摸发音者口唇、喉、颈侧的皮肤振动，如此做到"看话、听话、摸话"三结合训练学习法，几年后必能收到理想效果。 在有条件的地方，应让听损儿童参加语言听力康复中心。每日定期、系统地训练，一般至少需坚持三五年不断训练，当孩子初步掌握语言能力时就应及早进入学校，与正常听力儿童共同学习生活，这样可使他们的对话发音能力获得迅速提高，最终成为正常社会活动中的一员． 成功的关键还在于亲友真正掌握语言听力训练要旨，时刻进行家庭训练。因为聋儿和正常听力儿童一样，家庭和父母的口语教育是获得语言交往能力的第一步。 让孩子投入社会，接触大自然，纠正部分人群的误解、歧视和偏见，并得到全社会的帮助也是聋人获得语言能力的要素。 助听器一定要精确验配,不可贪方便随意购买。不适当的使用助听器将严重损害患者的残余听力！助听器不是血压计，不可随意到商店购买，经验丰富的验配师、合格的验配环境及专业的流程控制必不可少，因此，建议患者到有合格医疗器械经营许可证及有长期专业经验的助听器选配机构寻求帮助, 不要让那些无正规经营门店,无正规厂家授权,无专业技术人员,无医疗器械许可证的四无机构残害宝贵的残余听力,让听力患者报憾终生。