高中英语教师资格证笔试经验贴 -科目三

大家好呀，今天阿锦带来了大家关心的高中英语教资备考攻略，因为公认科目三即英语学科知识与教学能力是最难的，所以阿锦单独将科目三作一篇推送。

下拉至文末可以留言你想说的话哟

我是2019年11月参加笔试，2020年1月参加面试的，笔试准备时间20多天。

目前我还没有参加认定，就先放面试合格证明吧。

（应届生考编一般有笔试成绩就能报名了，不过还是建议大家早点考吧，不要像我一样拖着，最后开始着急）

本文分为以下六个部分：

1.备考总述

2.选择题备考策略

3.阅读备考

4.简答题备考

5.教学情境分析题（教学设计）

6.总结

参考资料

目前我最了解到的好像只有一起考教师这一个机构有科目三的视频课。

02 选择题

选择题会涉及到语音学、语法、语言学、教学法、词法等。

首先说语音学、语言学、教学法和词法，这四个板块对于非英专的我来说挺难的，主要是不认识单词。

复习方法：先看一起考教师对应的视频课，1.5倍速边看边做笔记，记那些语法术语的意思和含义。

掌握发音规则，音标分类、专有名词等。记一遍留下印象，然后做历年真题进行巩固，每遇到一次相关的专有名词就加深一次印象，在做题中把握考点。

建议专门找个小本子把这些重点词汇记下来，每天花时间温习，直至熟稔于心。

同时可以对历年真题中类似的考点进行归类，很容易就能把握常考点和重点，进行分类复习。

不懂的可以看看答案的解释。

这一部分刚开始会觉得有点难，但实际上只要认识单词，知道对应的含义，做起来正确率会比较高。

语法：语法考得都还比较简单，可以先凭直觉做，对答案。错了就总结一下原因。

这个没有太多的规律可循，看网课足矣，因为分数占比不大，短期也不容易提高，个人感觉不需要另外花时间系统学习。

03 阅读

阅读：合理安排时间，每一篇12-15分钟做完。

一般出题顺序和文章的叙述顺序一致，可以先看前面两个问题的关键词，带着问题阅读原文，与题干联系不大的内容可以一带而过，从而快速定位到某一自然段找答案，可以大大提高做题效率。

段首、段尾、转折词是需要着重注意的。

一般来说，题目分为细节题和情感态度题。细节题就要从具体的某一句或某一段来寻找答案。

情感态度则要综合全文来判断，情感态度题的选项中表态度的词语可能会反复出现，一定要记住这些词

04 简答题

简答题的考点比较广泛，可能考理论，也可能考具体的实施方法。

复习方法：研究历年真题，可以自己先整理一下思路，然后看答案是怎么表述的，学习答案的解题思路，积累表达术语。

可以结合科二的内容来学习记忆，很多内容都是相通的，要学会迁移。

找一个专门的时间段将历年的简答题归类整理，总结答案是从哪几个维度进行阐述的，然后自己尝试着复述答案，或者默写一遍加深印象。

如果运气好，可能会遇到复习过的知识点，直接搬答案就好。

万一考场上遇到没有准备的内容，可以根据自己准备过的内容进行迁移。只要答案不偏离教育教学的轨道，多少都是有分数的。

所以，发挥想象力和创造力，尽情地编故事吧~

总之，这一题型只要总结了真题的答题点，认真记下来了，考试的时候字数写多一点，书写整洁，得分不会很差。

05 教案设计

教案设计是最容易得分的题型了。前提是一定要把步骤写完整，所以要合理安排时间，30-40分钟左右写教案比较合适。

复习方法：这一题型考阅读，语法、语音、写作和听力。依然是看真题答案，理清教案的写作步骤，对照答案把各个课型总结出一套适合自己的万能教案，教案要内容完整，语言简洁。

结合真题进行模拟，一定要自己动笔练习，你会发现自己想的不一定能写出来，写出来了也不一定对。

手写3-5篇就差不多了

06 总结

作为一个通过性考试，教师资格证考试并不是很难，但并不意味着我们不需要复习。准备的时长取决于我们的知识积累、学习能力和自律程度。

既然花钱报考了，就好好准备，该背诵的、该记忆的一样也不落下。

一分耕耘一分收获是真理

在家也要好好复习鸭