公民教育

（以下是2020年2月12日的创意设想，早已提交。寻思着大概没有机会实施了，发出来部分以记录。）

从2003年“非典”、2008年汶川地震、2020年“新冠肺炎”等重大公共事件中选取典型学习案例，以小见大，吸取教训，借鉴经验，提高公民的应对能力。

培养有素质、有担当、有作为，能够在紧急时期积极自救、互助的良好公民。强化公民的主体意识、参与意识和社会实践力。

主要内容

1.公共卫生（公共空间意识、感冒咳嗽戴口罩、肺炎ABCD类感染人群等）

2.公共安全（一级响应、法治精神、自律、监督等）

3.社会行动与公共生活（思辨力、自救与互助、参与意识、志愿者、社区服务等）

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产品设计

1.漫画读物

2.小视频公开课+小组讨论

3.线下社会实践

4.配套表情包