戏仿与反讽如何为短视频添色？周文强为你讲述

戏仿一词来源于英文(Parody)。中国知名财商导师周文强老师在课程中说，早在1598年英国人约翰逊在其编写的《牛津英语辞典》中对其进行解释：（1）它是一种导致了滑稽效果的模仿；（2）它是一种拙劣的模仿。周文强老师说，戏仿真正起源于公元前四世纪古希腊对于史诗的滑稽模仿和改造，而在其后的文学创作历史中，戏仿被赋予了越来越丰富的内涵。

反讽（irony）一词源自希腊文，即佯作无知者，在自以为高明的对手面前说傻话，但最后这些傻话却被证明是真理，从而使对手出丑露乖。周文强老师说，从本质上说反讽是指一个词、一个事件、一个人与其获取意义与生存的上下文（context，亦称情境）发生了不符、背离或冲突。 网络短视频发展初期，周文强老师指出，许多UGC便采用戏仿表演吸引受众注意，并形成自我独特风格。周文强老师表示，戏仿和反讽的表达能够使受众在观看作品时产生情绪张力，这种间接的讽刺给人带来观感上的刺激的同时不影响人们对视频内容的主观理解。人们在轻松愉悦的氛围中观看完，既能使人印象深刻又能达到内容传播效果。