传承传统医术之难（二）

祖国医学，讲究记诵之学。

陈潮祖老中医曾在著作里说道：

“余在38年方剂教学之中，觉得成为一名合格中医，必须尽心研究中医学理、法理、方理、药理，使其理、法、方、药环环相扣，进行辨证论治，才能达到据证析理、据理立法、依法立方、随证遣药，至较高境界，去民疾苦，解民倒悬。要想达到较高水平，须先要求学者博闻强记，打好基础，别无他途。古人所留之方，均从实践中来，要求学者至少能记五百以上古方，才能覆盖临床各科常见病证，患者前来求治，才能胸有成竹，不致束手无策。 可能有人要说这一要求，是教学生死记硬背。请别多心，在下不敢苟同。试问：哪门学科不是如此？现以学习中文、英文为例：中文必须记得五千以上单字，才能写出无穷的文章;英文虽然字母不上30,若不记上几千单词，也就不能笔下生花，潇洒成文。我们看到金庸先生所写剑侠小说，全属虚构，似乎只有业余之际，逗人一笑，但是在他笔下描出的画面，生动无比，好像就在眼前。如果他不博览史册、诸子百家、三教九流，心细如发，观察事物人微，随手挥洒、妙不可言，怎么能够写出脍炙人口、令人痴迷、爱不释手的剑侠小说。由此可见，任何学科都有基本要求，根基牢固，才能位列前茅。这一道理用于医学方面，只有要求学生博闻强记，才能信手拈来，均与医理相符。”

这段话说的再明白不过，但实际实施起来，却并非如此。大多数学生在第一关——背诵关，就打退堂鼓，汤头和脉诀不想下功夫背，总想着走捷径，一步登天，试问哪里有这般容易的事呢？任凭你是什么学问，都要有根基，倘若连这个也没有，看病只是凭感觉去诊断，凭直觉去用药，凭残缺的记忆去用方，那有什么理由能治好病呢？

中医学院某老尝对我说：年轻时记忆好，一天不背几页方子，几页歌诀，那真是虚度时光，我们都是五点起床，边跑步，边读书，然后参加集体劳动。

犹记得当时我背诵伤寒论原文时，每天先通读两三遍，嗓子三天两头发炎，甚至在食堂，或者睡前，都要拿出条文过几遍，才硬把经文“啃下来”。

登山有重重关卡，这背诵就好比第一关，倘若山门你都没有迈入，谈何登取顶峰？我常见一些爱好中医的学生，大谈特谈，阴阳五行，但往往连基本功都没有，很多常识性的东西，他脑子里没装。（要么他的老师没教他童子功，要么，他自己没练。）争议的问题，往往可笑，倘若他真的背过书，哪里还会问这种问题呢？

记得之前带过几个学生（注：并非弟子，我还没那么大能力，也没那么大精力），我按照传统方法，教他们背诵汤头歌，脉诀，一个星期下来，就全都跑了——跑在我逐字逐句讲解歌诀之前，现在想起来，仍旧感慨。

噫！传承传统医学，当真不易！