一位校长和焦虑母亲的谈话：为什么一定要孩子“出类拔萃”呢？
最近，一个多年前的学生来找我，说自己读小学四年级的女儿成绩很好，但某次她送女儿去读国学课外班时，和一些家长聊后才知道，成都还有许多名校的孩子，那才是真牛！
“真是山外有山，天外有天啊！”
她感到焦虑，觉得自己的女儿其实不过是“矮子里面充高个”，这样下去，到了中学会落后。于是，她决定把孩子转到“更好的学校”去，并开始为如何才能“转到更好的学校”去而焦虑，而奔波……
听了她的倾诉，我对她说了我的想法——别想着给孩子转学！
我说“别想着让孩子转学”，并不是在说“转不了”或我帮不上忙——更何况，无论是公立还是私立，找校长都没用。私立学校的招生权在董事会，而公立学校，招生政策以外的学生一般进不去，真有特殊情况，都得通过教育局办公会集体讨论。而且，现在义务教育阶段没有“转学”一说，学位都是固定的，人家都满了，你转去，谁转走？所以，别想着让孩子转学了。
我想说的是，就算政策允许转学，或者我也能够帮忙，我也不主张让孩子转学。你说的名校离你家那么远，孩子还得住校，还有两年就小学毕业了，何必要去这么折腾呢？
你之所以动了转学的念头，就是因为听别人说名校的学生“那才是真正的牛娃”，于是，你紧张，你恐慌，觉得“山外有山，天外有天”，开始焦灼不安，想方设法要让孩子“向更优秀的人看齐”，于是便有了转学的念头。
但你想过没有？孩子到了名校就真的幸福吗？
02
据我所知，一般而言——不是绝对的，我说的是“一般而言”，无论私立还是公办，越是名校，竞争越激烈，作业越多，负担越重，压力越大……
你说你去某名校打听过，该校有关负责人说，他们学校的作业不多，学生很轻松——你千万不要轻易相信！
作业多不多最好问问该校的学生和家长，还可以问问，他们的睡眠时间有多少？
我以前就说过，所谓“重点学校”，就是“负担重点”，“压力重点”……
你的女儿现在这么开心，这么轻松，你为什么要让她小学的最后两年提前结束快乐，而进入“残酷的竞争”呢？孩子才十岁呀！
我知道，现在的教育大环境——不， 应该是“社会大环境”是很严酷，很现实，孩子很可怜，小学一年级就知道考试不好很丢人，就开始感到周围的紧张氛围了，不但要完成学校过重的课业负担，放学后包括周末还要上这个班那个班，本来该无忧无虑玩的年龄，却承载了太多的压力，小小年纪却失去了童年。
在这种情况下，做爸爸妈妈的，一定不要站在社会和学校的立场，变本加厉给孩子施压，而应该用自己成人的肩膀，为孩子多少抗住一些压力，在“应试教育”的阴冷的天空下，尽可能给孩子多一些光亮和温暖，多一些快乐，这才是真正爱孩子的父母！
上什么国学课外班啊？传统文化当然重要，但让孩子在家自己读读背背就行了，干嘛把她的课余安排得那么满，还有这个班那个班的，通通别去了！
你会说：我也想这样啊，可不敢啊！毕竟孩子不是生活在真空中，还得面对现实……现在什么都要考，考不过别人谈什么快乐呢？
我明白，你的担心，其实就是怕孩子以后竞争不过别人的孩子，所以一定要让孩子出类拔萃。
03
而在许多家长看来，让孩子读小学名校，然后读初中名校，然后考上高中名校（最好是再进入“基地班”、“火箭班”之类的“实验班”），最后考上大学名校，比如清华、北大……
这就是为孩子铺就的“通往幸福的道路”。
即使现在孩子现在苦一点，睡眠少一点，体质弱一点，都没有关系，这是为将来的幸福付出的必要代价，“因为大家都是这样的呀！”
我只想问你——也想问天下和你有如此同样想法的家长一句——为什么一定要让孩子“出类拔萃”呢？
注意，在当代中国教育现实的语境下，“出类拔萃”的含义并非原本意义上的“在品德才能方面超出同类”，而仅仅是在学习成绩上超出同类，即所谓“学霸”。
很多家长的“逻辑”是这样的：
因为“出类拔萃”，才能考上一所名牌大学； 因为“出类拔萃”，考上名牌大学后才能继续遥遥领先，鹤立鸡群，然后保研甚至硕博连读； 因为“出类拔萃”，才能以名牌大学高材生的“资本”找到一份好工作，而所谓“好工作”，无非就是两点，一是有发展空间，二是有丰厚待遇； 因为“出类拔萃”，在工作岗位上不断被提拔，这个“长”那个“长”，或这个“总”那个“总”，统帅千军，万人仰慕；或者被派驻海外担任什么什么集团欧洲（或北美）分部的总裁；当然，同时还获得了丰厚的物质报酬，生活优渥，豪宅豪车、私人游艇……
多年的苦读，以失去童年情趣、少年快乐、健康体质甚至完整人格为代价换来的“幸福”终于如期而至，所谓“天道酬勤”！
你的烦恼都是攀比出来的。你最初也满意自己的孩子成绩优秀，可和课外班的孩子家长一聊，就发现自己的孩子“不优秀”了。
你看见别的家长在为孩子读“更好的学校”忙碌，你也坐不住了。于是，其他家长的忧虑、担心、焦灼，传染给了你，你也忧虑、担心、焦灼起来。
然后你可能又会不知不觉地把这份忧虑、担心、焦灼转染给其他家长。
整个“家长社会”便弥漫着这种不知从何而来的令人窒息的氛围，这种看不见的氛围最后统统转化成对可怜的孩子的压力！
现在还有多少家长在焦虑中自己折磨自己啊？同时也好心地或者不知不觉地“折磨”着自己的孩子！
