5月19日家教经验总结

对孩子错题标序号，给孩子讲一遍，带孩子总结一遍题目考点，包括基础知识和做题技巧以及做题思路，然后让孩子重做一边，把步骤写在便利贴上贴到错题上。要看到成果。

因为孩子作业太多，让孩子先做数学作业，留时间给我针对错题进行统计分析。算出正确率，错题特征分布。

对孩子做题时间进行设置，设好闹钟。

让孩子先做数学，物理等难度大的作业，再安排剩下的。