物理等级考后记

身体失去了力气，瘫在床上；却被脑子里回旋着的根本没能用到的物理知识驱走了睡意，于是又一次恨从中来——一个月，反反复复地翻看课本考纲和教辅，刷题，做错题集，最后落得这样的下场。啊，这样的下场！

要公正客观地评论这张卷子...我觉得这张卷子做起来的感觉是自主招生卷。频频考些考纲里不要求的内容、犄角旮旯里的知识点，还有十分繁杂的计算。题量比任何一张模拟卷都大...文字数目要比正常卷子的1.5倍还要多。考的不仅是能力，更是心态。（这是高考选拔的目的吗？我不这样觉得。）

按照做17到19年卷子的经验，我是按照细心求稳的心理做的，可这害了我。做完选择（其中也跳了不会的）就半个小时了，于是慌了，思路空白和阻断，会的也硬是没写出来，彻底乱了阵脚。不会写！视线在卷子上面跳来跳去，逻辑的线被拆掉了，断掉了，碎掉了，乱七八糟地散落在卷子上。

“这不是我见过的题！”我这么想着。

考场上焦头烂额 的人，六月的燥热、 茫然、焦躁，唰唰写字；断了， 思路死去，我们用笔在错误处划出黑色 的墓穴。 手表的分针，断头台的刀刃，落 在四点半我们的脖颈 低垂，对着残缺的最终答卷。

“这不是我见过的题！”上万个考生这么想着。

出来的时候大家是一种被折磨后的颓废疲倦样子，已经对不动答案，也没有太多能力讨论了。门口大家围着老师，哭着的、木然的、扯着嗓子控诉的都有。物理很好的朋友见到老师，顿足，躬下腰，“老师，我对不起您。”

我觉得荒唐，我不知道怎么去对待这件事情。疫情对于今年的高考考生已经是一种折磨了，教育考试院却在这种时候进一步施压，散布一种“你尽管复习，反正考不到”的恐怖。物理老师们在考前总这样安慰我们：“因为疫情的缘故，出卷人会尽量让你们感觉不错，开开心心地出来。”事实却截然相反。我觉得恨、我觉得愤怒，因为这套卷子明摆着是要玩弄我们，玩弄我们的心态，向我们昭示「努力常是百无一用的」。为什么偏偏是高考？本来就没有给予学生自由发挥的舞台了，这我们已经默许；可连在试卷上顺畅地写出训练有素的解答都不可以了吗？让考生感受到自己作出的努力适得其所都不可以了吗？非要用超出常规考察范围的恐怖来压迫考生的心理吗？这伤害了我们，至少是我。

我很疑惑，我很愤怒，因为我被伤害到了。这很幼稚，但对我来说是当时的全部。

我开始怨恨，我怨恨它对我的欺凌和压迫，我想报复它。我希望有一波事件随之展开，比如说，学生以生命去控诉，向他们展示我们的不满和绝望。我也希望以后上海的学生因此避开选择学习物理和化学，这样科技人才就会断供，让教考院那群人适得其反，吃吃自己的好果子。我想给教考院寄刀片，最好寄砍肉的刀。

我只是恨。我恨这件事，这套卷子，那出卷子的机构。我希望它们遭到破坏，就像它们破坏我那样。

我是恨的。我也悲哀，我也迷茫，我也疑惑。全部混在一起，都怪教育考试院！（划掉）

出考场的时候掰着指头算能考上想去的学校最多能扣多少分...四十减十二，二十八。数学语文扣二十八分...那要艰苦卓绝的努力才行啊。带着对教育考试院的怒气和怨气放手一搏吧...可是万一又被摆一道？恐慌。

出考场的时候被安慰了，但是仍然止不住断断续续的暴烈的悲哀和愤怒。在人散去之后，是无尽的空虚与悲伤。

我想要的是共情和陪伴。抚慰。

累了。晚安。