高中阶段国际学校三大课程体系如何选？

一晃就是6月中旬了，马上中考就来了，由于在一所国际学校上班，经常就有家长以及身边的朋友咨询：这国际学校的课程体系都有哪些？和国内的课程体系有什么不一样呢？ 问多了，乘这个机会就简单梳理一下目前国际学校的三大课程体系吧。 目前，国内国际学校的课程是比较庞杂而多样的，有的学校打着自创国际化课程体系，融合中西等等，从个人了解的情况来说，目前主流的课程提下主要就是：AP、IB、A-Level三大主流国际课程。

具体来说： AP（Advanced Placement）是美国大学先修课程，于2010年正式引入中国。它可以使高中学生提前接触大学课程，避免高中和大学初级阶段课程的重复。在美国，大多数高中学校都开设不同数量的AP课程。目前AP来说，相对来说对于教师和学生的语言和学科能力的要求都是比较高的，直白的说，它其实是大学课程是按照专业进行区分的；不过，有个好处就是AP课程修完合格后，获得的学分是被大部分美国高校承认，也就是可以直接抵大学学分的。

IB（International Baccalaureate Diploma Programme）是国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，它不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系。IB有一套成熟的教学体系，包括四大板块：PYP（小学项目）、MYP（中学项目）、DP（大学预科项目）、CP（职业教育项目）。 目前IB可以说是在国内课程中应用是最为广泛的，尤其大部分的老牌国际学校或双语学校都是参考IB课程体系进行设计的，而且要挂IB学校的牌子是需要IB官方进行考核、确认的，因此要求还是比较严格的。个人认为，目前IB课程体系确实是比较好的，我也是很喜欢的；同时也是比较适合具有一定探索精神的教师和学生，是值得推广的。

A-Level是英国的普通中等教育证书高级水平课程，是英国的全民课程体系，即英国学生大学入学考试课程，几乎受到所有以英语授课的大学的广泛认可。 A-Level课程简单说就是英国学校的课程体系，很多英联邦国家也在使用，它的特点就是相对简单，除了对语言的要求意外，知识内容对于大部分中国学生来说是不难的。A-Level相对来说最近几年会比较火，个人分析原因一方面是国家教育政策方面的影响，另一方面是家长对于孩子教育的预期从原来的纯粹西化教育慢慢转变为中西合璧，因此A-Level由于简单对于学力有余孩子，确实就可以兼顾相当部分国内高中课程的内容了。因此，最近几年在国内也就流行起来了。

因此，总体来说，IB课程体系完整，当然难度也很高；而A-Level则相对简单。对于家长经常去咨询学校使用什么课程体系时，我想大部分都是这三个了，至于说是学校所谓独创的，个人觉得也是参考了这三大课程体系，随便提一下现在有的学校还会说引进了澳洲、新西兰或新加坡的课程体系，但个人认为万变不离这三大课程体系了。 至于说和国内课程的区别，相信看了以上三大课程的简单介绍，也就不言自明了——国内课程走的高考，国际课程针对就是出国！

——BY，一格大漠行

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