早教最好的场所是家庭！
前两天，朋友到幼儿园，给儿子上小班核对材料，需要填写表格，有一栏是有否上过早教班。
朋友从小没给儿子上过任何早教班的，她一问别的来核对资料的妈妈，不得了，很多都上过。
朋友就开始焦虑了，别家的小朋友都上过早教班，就自己家没上过，到时候开学，儿子会不会跟不上，会不会受欺负呀？
早教班是否有必要给孩子上？不上早教班的孩子会不会跟不上发展？
相信很多父母都对这方面有困扰。有些经济不好的家庭，甚至负债给孩子上早教机构，这是完全没必要多的。
家长们要知道，最好的早教场所是家庭，最好的早教方式是亲子教育。
家庭为什么是最好的早教场所？
· 孩子熟悉家庭环境
孩子出生后，从医院回到家中，所处的场所就是家中，他对家中环境都很熟悉。
在熟悉的环境中，孩子更容易放松，和家长在一起玩时，能够更投入，不必担心家长随时不见，而缺乏安全感。
· 父母爱的陪伴和拥抱
从小有安全感的孩子，在各方面都会表现的良好。
而孩子安全感的建立，是基于和父母的依恋关系，是来自父母有爱的陪伴和拥抱。
19世纪，心理学家做了一个幼猴和绒布妈妈的实验。
心理学家将幼猴分别放在两个不同的房间，一个房间里放着绒布妈妈，一个放着铁丝妈妈，在幼猴受到惊吓时，放着绒布妈妈房间的幼猴，会跑过去抱着绒布妈妈，过一段时间后，还会对发出惊吓的事物产生好奇心，而铁丝妈妈房间的幼猴则不敢动弹，蜷缩在地。
心理学家认为：
拥抱以及拥抱带来的舒适感、情感上的支持是宝宝和妈妈建立依恋的基础。
有一次，我女儿在玩气球，气球突然炸了，她有点蒙，我就把她抱起来，抱了一段时间，拍了拍她。后来她就自己去玩了。
结果有一天，我下班玩，爸爸陪她睡觉，给她讲故事的时候，正好讲到气球炸了。
爸爸问她：“上次，你气球炸了的时候，会害怕吗？”女儿说：“妈妈抱我了。”
爸爸跟我说的时候，我觉得很庆幸当时抱了女儿。
她当时肯定是害怕的，第一次碰到这情况，好好玩着的东西突然炸了，根本不在她的认知中，温暖的拥抱给了她内心的安抚。
这些是早教机构给不了的，父母亲给孩子的爱是独一无二的，这种温暖有爱的陪伴，是孩子安全感的重要来源。
怎样做好亲子早教
· 顺其自然的发展
孩子在幼儿阶段（1-3岁），是运动的感知阶段，这时期的孩子，主要是靠感官来感知世界的。
这一阶段的孩子，是需要用身体去探索世界，且需要大量的语言交流的。
孩子出生后靠声音来分辨母亲和其他人的区别，靠眼睛观察周围的事物，分别是爸爸、妈妈和其他人。
孩子的生长发育是有一定规律的，6个月左右会坐，8个月左右会爬，1岁左右会走，
18个月大的适合开始有自主的意识，开始语言的敏感期，在这个时候，对孩子进行语言引导，对孩子的语言发育有着重要的促进作用。
我们不能要求10个月的孩子就学会走，也许有个例，但这不符合幼儿的发育规律，如果过早的给孩子练习走路，可能会造成孩子的下肢弯曲畸形。
养育孩子过程就和栽种一种果树一样，但又有区别。
因为人类是有思想的生命体，我们需要给予孩子心理和精神层面的呵护，帮助和引导孩子建立起健全的人格，他才有可能结出满身的硕果。
· 最好的早教在生活中
给孩子进行早教，是为了发展孩子的语言、行为、运动等能力，这些能力完全在家庭中就可以做到。
在语言敏感期，家长的引导是非常重要的。孩子需要某样东西，想你要求时，尽可能引导孩子说出来，哪怕只是一个词也好。
孩子语言的发育和提升，最好的方法是通过亲子阅读来实现。
在阅读图画书的时候，孩子能听到大量的词汇，阅读的过程中还会和家长一起讨论，发表不同的看法，等孩子稍大一点时，还可以引导孩子复述。
言传身教是最好的教育方式，一位不爱看书的家长，是培养不了一位爱读书的孩子的。
孩子长大后所有行为都是在长期生活，和思维模式下形成的。所以家长的行为是孩子行为的准则。
在日常生活习惯和为人处事上，家长要以身作则，孩子看在眼里，学在行动上。
日前，晚饭后带女儿去公园散步，公园有一架秋千，我们去的时候一家爸爸妈妈带着两个儿子（大儿子看上去应该上小学，小儿子幼儿园大班），和一位朋友正利用秋千拍抖音，这一家人是这个拍完换那个拍。旁边还有一位妈妈带着女儿在这边玩，那小女孩和我女儿都想玩秋千，但那一家一直在拍，我们也没办法，我就和那位妈妈商量，让两孩先各自玩会对方的小车，等那一家拍完了再来玩秋千，我和小女孩的妈妈商量声音挺大的，那一家的妈妈都听见了。但是我们玩了一会回来，再等了一段时间，那一家的视频还没拍完。我们就只好，安抚着自己孩子各自回家了。
说这样一件事，不是想说那一家的行为到底有什么不对的地方。
只想告诉大家，孩子日后有样学样，心思用在社交平台上，家长也是不能过于责备的，因为是你的行为造就了今天的他。
家庭和父母是早期教育的主战场。
对于孩子的成长，父母要时刻给与关注和参与其中，给予孩子爱和力量，引导孩子在生活中逐渐养成独立自主的性格。
