高考热背后的“逻辑死角”：杨丽萍冤、易中天冤、 逗鹅冤
文/王徒生
杨丽萍中招了。
原因是上月她在抖音发视频晒美食。
晒美食，大家常干的事，在杨丽萍身上，却晒出了意外。
她的美食没引起大家兴趣，引来一片骂声。一条点赞过万的评论将她送进了热搜。
很快，由评论衍生的系列后传、前传、他传、评传……纷纷出炉。
微博号、公众号、头条号、百家号、大鱼号、小鱼号，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……
影响力这么大，那条评论究竟说了些啥？
“一个女人最大的失败是没一个儿女，所谓活出了自己都是蒙人的，让你再年轻30年，到了100岁，你的容颜难道还能保护30岁样子，即使你再美再优秀都是逃不过岁月的摧残，到了90岁，儿孙满堂那种天伦之乐。”
这条评论虽然思维混乱，语言表述东拼西凑，但文字张牙舞爪，来势汹汹。
捋一捋，发言者表达了三个意思：
1. 杨丽萍没生儿育女，很失败。
2. 容貌对女人很重要。
3. 容颜易老，青春易逝。
评论除了语言表达的混乱外，更在于观念的骇人。
请看思路的传导：女人的头等大事是生儿育女——杨丽萍是没生儿育女的女人——杨丽萍活得很失败。 体现出一种什么逻辑？“我不要你觉得，我要我觉得！”
思维方式奇特到了什么地步：你幸福不幸福，不是你说了算，而是我说了算。
我能理解，说你幸福你就幸福。我不能理解，说你不幸福你就不幸福。你幸福不幸福，要全看我的思维正常与否。 对一个名人尚且如此，对一个普通人更可想而知了。理性审视真的很难吗？并非如此。这是因为我们的“中国式逻辑”在作怪。
01、中国式逻辑，是逻辑的天敌
世界上有两种逻辑，一种是逻辑，一种是中国式逻辑。
什么叫中国式逻辑？比如，前面提到的那条“热评”。
易中天曾总结过中国式逻辑的三个特点：
一、问态度，不问事实；
二、问动机，不问是非；
三、问亲疏，不问道理。
开头提到的那段“热评”，就是中国式逻辑的典型体现——我骂你，与你何干？
《西游记》中，孙悟空因为不在五行之中，跳出了三界之外，所以，很少有人能奈何于他。
中国式逻辑，因为不讲逻辑，自然不在逻辑之内，自然所向无敌。所以，中国式逻辑，不是逻辑，是逻辑的天敌。
喜欢讲“中国式逻辑”的都是哪些人呢？
在易中天看来，主要有三种人：
一种是“揣着明白装糊涂”，故意把水搅混。给这种人取了个名儿，“乌贼”。
第二种是逮谁咬谁，易中天唤作“疯狗”。
第三种是人数最多的“脑残”。
易中天认为，乌贼是使坏的，疯狗是咬人的，脑残是起哄的。他们都有一个共同特点，那就是，不讲事实，不问是非，不懂道理。
易中天很厉害，寥寥几句便做出了精彩的画像；易中天很勇敢，明知山有虎，偏向虎山行。
但他没有想到，他讲道理，别人却不跟他讲道理....
6月30日，易中天被状告了。起诉者自称是乾隆后人，理由是易中天曾在某论坛公开演讲中“侮辱”自己“叔祖”乾隆是王八蛋。
因清朝负责皇家事务的宗人府已消亡，状告信便投到了中国北京海淀区民委：
一是追究论坛主办方及言论传播方责任（破坏民族团结），二是向全国满族人民、向民族情感受伤害的团体和个人道歉。
都2020年了，还拿大清血统说事，还上升到国家、民族层面，起诉者脑神经够清奇够清澈够清贫的。
易中天被状告一事，我们做个简单概括：
历史不容评说，哪怕从学术的角度也不行。
02、中国式逻辑“不讲逻辑”
易中天被状告一事，的确能感受到个人对个人的关系中，“中国式逻辑”的“不讲事实，不问是非，不懂道理”。那能不能就此就判定集体的“人”也喜欢讲“中国式逻辑”呢？
一个国家的细胞是“人”，中国文化对人的定义是：仁者，人也。“仁”，“人”旁加上“二”。什么意思呢？
理解是，“人”必须由“二人”构成，也就是，人＝我＋我们，即个体与集体。
最近，腾讯状告老干妈事件被刷屏，因剧情反转，有网友戏称是“鹅被逗”，“干妈蒙冤”。
这事简单说就是：三个骗子做了个“老干妈”假章，腾讯信以为真给打了广告，活儿做了，却拿不到钱，腾讯把老干妈告了，结果查出来跟真的老干妈真的没关系。
事情吊诡之处实在太多：你用我商标给我打了广告，我毫不知情；你把我告了，冻结了我的资产，我毫不知情；三个骗子冒险做个千万元级的大案，只为倒卖游戏礼包代码？腾讯广告中的商标、老干妈产品是从哪里获得的授权呢？
在“逗鹅冤”中，双方不是个体的人，而是闻名全国的大集团。个人对个人的关系中都不讲逻辑，还能指望一群人对另一群人讲逻辑？
在《中国人的思维危机》中，作者认为中国人思维有四个特征，即“四化”倾向：表面化、片面化、简单化、情绪化。
而四化的典型表现就是：民族劣根性与思辨力不足；面子第一；喜欢窝里斗；不理性，自卑；奴性；不知反省；好骂；神化与妖魔化；盲目从众。
说话做事如果按“中国式逻辑”办，轻则小人遍地，重则底线沦丧。
有人要问，既然“中国式逻辑”危害这么大，为何还源远流长？
03、逻辑思维不足成了圈钱风水地
要说清这个问题，我们需要解剖一个“庞然大物”——拼多多
先梳理一下拼多多的发展简史：
2015年9月，拼多多上线；
2016年7月，拼多多用户量突破一亿，获得多方投资；
2017年10月，拼多多近1个月长期占据iOS总榜及购物类第一名；
2018年7月份，拼多多在美国纳斯达克上市；
2019年12月，拼多多入选2019中国品牌强国盛典榜样100品牌；
2020年5月，拼多多市值达722亿美元。
作为简介，这种方式很不生动。我们来个生动点的。
电商平台多以1000亿元成交总额作为里程碑事件，就像古代的状元。
为了中状元，京东花了10年，淘宝花了5年，拼多多只用了2年零3个月。
学霸，学神，学帝，自己请对号入座。
提到拼多多，它常和这些词一起出现：山寨、便宜、拼团、优惠券、砍一刀......
虽不断被质疑，仍不影响拼多多一路狂飙，直上青云。
如今已跻身中国三大富豪之列，身价超过马云的拼多多创始人、董事长黄峥，曾作出过回答：“我们的核心就是五环内的人理解不了。”
原来拼多多的核心还不是“低价”，是“你理解不了”。
其实它利用的是一种“穷人式思维”。
什么是“穷人式思维”？有个小故事，可能有助于理解。
据说，三个老头儿在聊天，聊到了皇帝。
第一个老头是拾粪的，他说：我要当了皇帝，我就下令整条街的粪都归我，谁要偷偷拾了，就关进大牢。
第二个老头是砍柴的，他瞪了第一个老头一眼说：你就知道拾粪，都皇帝了，还拾粪干啥？我要当了皇帝，我就打一把金斧子，天天用金斧子砍柴。
第三个老头是讨饭的，他听完后哈哈大笑，说：你俩真傻！都当皇帝了，还用干活吗？我要当了皇帝，我就天天坐在火炉边吃烤红薯。
简单来说，“穷人式思维”是单线的，目光聚焦在当下、短期，关心的是名词以及名词的有无、多少，而不是形容词。
“穷人式思维”跟兜里有多少钱无关，跟脑袋里面的东西有关。单个看，你可能觉得土、是渣渣，但当无数的渣渣汇集在一起，那就是肥沃的土地，能长韭菜。
04、应试教育与逻辑思维水火不容
出现“中国式逻辑”的根本原因是什么呢？
这个问题很难回答。
我是个小教师，我只能从教育角度谈谈个人看法。
一个段子：学生迟到了1分钟，老师训斥道，每个人等你1分钟，全班40人就是40分钟，你浪费了一节课。
有网友来了个故事续写：学生自知说理不通，告诉老师，这节课你上1分钟就行了，40个人加起来就是一节课。你非得要上40分钟，那就得找校长领40节课的钱。
这个小故事，有两个看点：
一是学生对不讲逻辑的无奈；
二是应试教育与逻辑思维水火不容。
高考语文有道很重要的题型，叫古诗文鉴赏。当年，为了应考，老师打印了厚厚的一摞答题模板，其中包括术语、句式，常考题型等。
要求很简单——背下来。
记得有个句子“淡笔写浓情”，感觉很新鲜，但又不能领会原理，便跑去请教语文老师。
语文老师笑着说：这个“淡笔写浓情”嘛，就是情感很浓厚，但语言很平淡，你答题的时候，先按照我给你发的“宝典”，确定诗歌类型，是思乡怀人啦还是写景咏物啦.......
回到座位，同桌露出一脸有内容的笑，说道：又去开小灶啦？学霸啊。
里尔克说，谁此刻孤独，就永远孤独。
我是谁。
应试教育的出发点和落脚点是应试，应试的表现是分数，与分数相对应的是标准答案。思考是标准答案的死敌。所以有“背多分”、题海战术。
分数是死物，为了应对这个死物，太多太多的学生从“活人”被搞成了“死人”。逻辑思维的本质是思考，思考是追问，和问题较劲，现在，人都被搞“死”了，还指望较什么劲呢？
而等那些“死”了的人长大，你还跟谁说理去呢？
