《蒙托克：与外星人的联系》20 能力获得
20 能力获得 (Abilities gained)
对我的个人训练，提高我观察光场和阅读思维模式的能力，从我还是个小男孩的时候就开始了。与外星人的第一次遭遇之后，我带着一种 “知晓” 回来。不夸张地说，在我附近的人，我只是看着他们就能阅读他们的想法。当时，我没有意识到这很奇怪，我以为每个人都是这样的。当我向母亲和外祖母提及此事时，她们以为我在编造故事。从那之后，我立即放下了这个主题，停止使用这个能力。
每次遇到外星人，我的能力似乎都在提高。当我十岁的时候，我可以看进人的身体，看到里面哪个地方出了什么问题。我甚至可以看进自己的身体内部，纠正或治愈任何疾病或疼痛。这些知识似乎是自然而然就有的，就像是预先编.好.的程.序一样。我体内的DNA序列打开的结果是，这种治愈和阅读思维的特殊能力得以发展。
这是昆达里尼激活的一种形式，每个人都在某种程度上经历过这种激活。进一步的解释是，DNA编.码.是告诉你的身体该做什么和会是什么的指令。一些指令在出生时就开始运行了。这些指令规定你拥有蓝眼睛、双腿、双臂等。其它的指令会在以后的生活中激活，例如，健康状况，以及演奏音乐、唱歌的能力等。
人的脊柱上有七个主要的神经束，称为神经节。在神秘学中称为脉轮，这个词在梵语中的意思是 “轮子”。它们沿着脊柱的 “S” 形曲线分布，看起来像条蛇。在梵语中，昆达里尼的意思是蛇。昆达里尼激活是指脊柱上所有脉轮中心的打开。这会导致体内所有DNA编.码和序.列的激活。如果过早地激活它们，会引发精神错乱、疾病和/或死亡。
在我的一些外星人绑架事件中，我记得自己被灌输了各种各样的主题，包括人.类的未.来。其余的涉及思.维.控.制.技术和治疗的个人信息。这些灌输不是口头的。通常，我和一群人坐在外星飞船的曲形长凳上。背对某种大型设备和屏幕，我们感到信息流入我们的脑海。在我需要之前，我不会有意识地记住确切的细节。当我需要时，信息流向我的前额。某些触发因素会激活信息，例如文字、气味、颜色、图片或事件。触发后，植入大脑的信息序.列被激.活，使我可以随意获取这些知识。这种经历类似于发现一个你从未知道自己拥有的秘密银行帐户。一旦你拿到了帐号，你就可以随时提款。
当我进入青少年时期，学习呈现出不同的转变。除了外星人的灌输，我有时还“梦见”我在学校，但不是地球上的那种学校。在睡眠状态下，我去了一个大型的 “超空间学院”。又一次，我和一群人一起接受了许多主题的指导，从治疗、世界变化到地球与其它地方的古代历史。老师们通过扫描我们的大脑来测试我们，查看那些信息是否被吸收。
通常，他们友善而关心，但有时他们坚定而可怕。在大多数情况下，他们是天使般的存有。有些只以光球的形式出现。还有一些显得格外陌生。一些看上去像人类，这些过世的人通过自己的努力攀爬阶梯，以达到更高的生存状态。那些类人老师通常被天使般的存有注视着，后者会观察他们并给予评分，就像老师对待学生一样。这种学习在我的一生中持续了大约二十年的时间。
相比之下，gov.工作一点也不愉快，它甚至造成人身伤害。在「蒙托克项目」中，我接受的大部分训练都涉及逆向制约。使用这种方法，学生会因为否定的回答或错误的答案而受到心理和/或身体上的惩罚。我的经验是，我们（蒙托克的男孩们）都在一个寒冷潮湿的房间里。脱光衣服，我们真的被我们的指挥官殴.打和扇.耳.光。如果有谁在训练课程中遇到困难，老师们有时会非常用力地抓住并挤压我们的生殖器。他们用尖利的工具和电击装置来对付我们。那本来是用来教我们在执行任务时如何应对审讯和躲藏用的。
有时，我们会被告知实验中的我们是谁，以及我们是如何被精心安置在我们的家庭里的。我们被告知，美国只是真正力量存在的一个表象，我们被期望无条件地效忠于gov.背后的这个力量。有时候，整个演讲都是用德语、俄语或希伯来语等其它语言进行的。我理解那些语言，但我想知道其它语言是否也能理解。那些是轻松的日子。
真正残.酷.的训练发生在我们被绑在桌子上，并被注射改变我们意识的针剂时。意识处于改变的状态中，一个装置放在我的太阳穴和生殖器上。我听到伴随着震动的呼啸声，我全身都感到不适。通常这很痛苦，让我感到恶心和恐惧。我等不及这些课程结束。
我现在认为，信息被编.码.到我的身体细胞中以进行存储，就像外星人在我的大脑中存储信息一样。通过使用威廉·赖希程序 (Wilhelm Reich procedures) ，信息被检索或添加。通过这种方式，除非询问者知道如何改变被询问者的思想，并激活适当的身体细胞序列，否则被询问者无法透露任何信息。以这种方式检索或添加信息是一种极其微妙的操作，因为错误的序列可能会杀.死.人，或使他们永远发.疯.。
在蒙托克，我还接受过训练，将能量和信息传递给坐在椅子上的心理师，后者与思.维.控.制.计算机相连。当我被绑在椅子上时，我实际上是通过耳机听指令的。当我通过感应和能量与心理师联系起来之后，交流就转变为纯粹的心理指令。
我直接从思想和身体上给他能量，以便在实验中增强他的力量。反过来，计算机增强了我自己的能力，使我能够进行星际旅行或进入超空间。随着时间的流逝，我学会了如何在没有任何机器或任何人影响我的方向的情况下，随心所欲地执行这个操作。一旦我的控.制.者.发现了这一点，他们就会对我进行严格的监.视。众所周知我脾气暴躁，我通过发脾气这样的心理干扰来破坏他们的实验。
为了防止这种情况继续发生，他们指派我为新手孩子做准备。他们的理由是把我的能力集中在他们选择的人身上，而不是他们自己身上。我喜欢这项艰巨的工作，我想是因为我的内心深处有纳.粹.约翰内斯·冯·格鲁伯。我对自己训练的团体极具强迫性。从4岁到10岁的小男孩开始，我很快就让青少年和大约25岁的年轻人毕业了。
我很少见到25岁以上的人。超过那个年龄的人，我被告知他们的思维模式太固定了，打破它会很快杀.死.他们。事实上，这些男孩中的大多数要么死.亡.要么发.疯.。强壮者被送去为其它世界的灰人做体力劳动。有时，他们的身体被用于时间旅行实验，以便在时间场(time fields)中对齐校准。失去一具身体被认为没有任何意义。
我还得到了一些关于治疗技术和思维控制的书籍和小册子。然后，我去做练习以测试自己的能力。我总是出色地通过测试。事实上，正是通过在光场操.纵.色彩，我才得以做到最好。由于这种实验和滥用身体，我的视力和听力大大下降。
我的大脑不是像其他人那样用来看和听的，它主要是用来吸收能量场和颜色的。与其说看到一个人的身体，不如说我主要感知他们的思维模式和DNA序列。电话、计算机和电视等电磁设备会放大这些能量场和思维模式，让我能够轻松地使用它们为别人做“阅读”。
流经我身体的大批高能量损害了我的神经系统，使我烦躁不安和喜怒无常。我的消化系统严重受损。我整个肠壁都有溃疡，有时会导致内出血和虚弱。我还有严重的腹痛和剧烈的头痛。这不是一幅美丽的图画。但我可以诊断来自全球各地的患者，并感觉到数千英里之外的地震。我也可以随意与其它维度或星系中的生物进行交流。每一种能力都有代价。
我还必须补充一点，新英格兰地区的那个女人（她花了几年时间为我解.除.编.程.）激活了我与生俱来的阅读和理解思维模式原型的能力。为此，我很感激。我也很感激普雷斯顿的检索被压抑记忆的程序，这些记忆也激活了我埋藏的能力。我很希望能有一种更简单的方法让我学习所有这些，但似乎我的灵魂选择了那条艰难的道路。我猜那条路是要么去做、要么去.死.。因此，我很高兴我能活下来讲述自己的故事，并运用自己的知识帮助别人。
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《蒙托克：与外星人的联系》初版于 1998年，翻译于2020年。
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作者：斯图尔特·斯瓦洛 (Stewart A. Swerdlow)
编辑：彼得·穆恩 (Peter Moon)
翻译：pia
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