一些读书和选书的小技巧

鸡汤文和毒鸡汤文

现在社会上鸡汤文和毒鸡汤文流行极了。有些人不做任何区分就把两种文体一起排斥，我觉得也是不对的。

一个人读适度的鸡汤文还是可以接受的，甚至是有必要的，比如《读者》，《青年文摘》上的那种文章，可以振奋精神，重新获得前行的动力。

但是毒鸡汤文就很糟糕了，它们对一个人有潜移默化的毒害作用，让人变得偏激，看不清现实，误入歧途。

那么我们要怎么分清鸡汤文和毒鸡汤文呢？首先要看这篇文章逻辑是不是清晰，有没有自相矛盾的地方，举例是不是贴近现实，有没有夸大其词或者片面不客观的描述，是不是理性不情绪化。

还有一种很简单的辨别鸡汤和毒鸡汤的方式，一篇文章如果读起来觉得心里很悲伤，或者文章里的矛盾或者真实让人感觉很不舒服，但是读完又有种被治愈或者励志的感觉，它多半是鸡汤文。如果读完一篇文章感觉特别爽，有种情绪发泄了很舒适的感觉，那么它多半不会解决任何实际问题，只是一篇没有营养的爽文罢了。

举个例子，《芬妮的旅程》，《灵魂冲浪人》，《丈夫得了抑郁症》这些电影我觉得类似正能量的鸡汤。毒鸡汤大概是公众号上很风靡的咪蒙式文章吧！

社科书籍和教育书籍

现在各种社科书籍和教育书籍也是层出不穷，那到底哪些是对我们有帮助的书籍呢？

首先我觉得专家写的书可信度会高一些，读书之前不妨先看看书封上的专家简介，看看这个人是什么教育程度的，学的是什么专业，他写的这本书和他的专业是不是重合的。然后书中是不是用数据说话，这些数据够不够权威。

然后我觉得有些事情尽信书不如无书，书只能提供一个参考选项，但不能提供给读者一个确定的答案，就算是专家写的书，也要带着怀疑批判的眼神去读，如果里面有明显逻辑错误或者和事实相悖的地方，切不可轻信。

但是我们又要明白，专家毕竟是专家，我们只是普通人，专家是受过专业训练的人，有时候我们以为的并不一定是正确的，很大概率其实还是专家描述的事实更准确一些。在这种时候，不妨放下书本，自己去亲身经历一些事情，去体验一些事情，比如参加一些相关的社会活动，比如用不同的方式尝试教育自己的孩子，看看究竟事实是什么样的，自己的孩子最适合哪种教育方式。

我喜欢读书，但是我也喜欢用自己的眼睛观察事实。每个人眼中的世界不同，有些事情也没有标准答案，适合自己的，就是最好的吧。

绘本之我见

现在各种各样的绘本也是琳琅满目。

有些家长认为给孩子读绘本是一种很高级的教育方式。

但是在我看来，读绘本不如让孩子亲身体验真实世界的种种。

我还记得自己小时候，读了书之后就把书中的事实和自己生活中的事实搞混淆了，分不清究竟自己生活在哪一个世界。

如果过早给孩子读绘本，也会让孩子分不清真实世界和想象中的世界。我认为，读绘本可以从孩子上小学之后开始慢慢引入，甚至初中之后再给孩子大量读绘本。在孩子年幼之时要把孩子带出门去，让他们习惯和真实的人交流，亲近大自然，仔细观察真实世界中的各种美丽景致和自然现象，落雨，飘雪，云朵，阳光，树木，花草，蚂蚁，瓢虫，蜗牛等等等等。引导他们建立一个崇尚真实的世界观。等他们长大之后，可以告诉他们想象源于真实而又高于真实，绘本中人为创造的世界也是很美妙的，这样有助于锻炼他们自身的想象力和创造力。