学习日记之新媒体应用传播学

甭管是传统媒体还是新媒体，都在做一件事，传播信息。信息传递不能像讲故事那样随心所欲，得有效，得高效。这节课从理论的视角告诉我们怎么有效高效的传递信息。

首先认识一下媒介的形式，分为狭义媒介和广义媒介。 狭义媒介：电脑、手机、报纸……我们用这些载体传递信息。 广义媒介：手、眼、喉……区别于人们制造出来的报纸电视等狭义媒介，我们人自身的肢体语言也能传播信息，那么肢体作为载体是广义上的媒介。

群体有大有小、影响有大有小，传播也是有规模的。从小到大依次是人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播。影响力最大的自然是大众传播了。

通常会从3个视角来严研究传播学，那就是：

• 线性视角：从信息发出者的角度出发，认为发出者的信息能被接受者准确的接收到。
• 非线性视角：从信息接收者的角度出发，认为信息的接收与接收者的阅历经历、传播环境等因素有关。
• 文化视角：认为传播是构建文化和认知的一种方式。也就是说我们在传播的过程种丰富对社会的认知，这是个学习成长的过程。

成功的说服的3个要素:

• 理性诉求：用推理法进行说服，依靠事实逻辑进行理论验证。
• 人口诉求：靠信息发出者的受信任程度、受欢迎程度、聪明度进行说服。
• 情感诉求：通过让听众产生情感共鸣进行说服。

根据成功说服的3要素，我们也就可以对应的找到成功的说服的方法，也就是修辞学了。修辞学最初是运用于演讲技巧的装饰自己的语言，是以说服为中心的。 修辞学3要素：

• 理性诉求：晓之以理。用理论来论证自己的语言。一般会用到3个方法。 1.数据法：图表、数字 2.例证法：用典型案例举例论证 3.三段式：大前提 小前提 结论
• 情感诉求：动之以情。通过了解听众的心理以及情感特征，将这些特征应用到演讲内容或演讲过程中，从而让听众产生心理共鸣。
• 人品诉求：以徳服人。塑造自己在一件事情上的可信度，一个可信的好人。演说者的道德品质和人格威信要能够让听众信服。

影响力六大原则：

• 互惠性：人们总是感到有责任回报他们曾经受过的恩惠。
• 稀缺性：当获取某一事物的机会越小时，想要的人会越多。
• 权威性：人们习惯于服从权威来寻求行动的捷径。
• 一致性：一旦走作出决定或选择某一立场，会面对来自个人或外部的压力迫使我们言行使他一致。
• 偏好性：多数人容易答应自己认识和喜爱的人所提的要求。
• 共识性：人们会模仿与其相似的人的做法。

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