三岁以前；为何不建议“棍棒教育”

其实现在很多家长都会发现，在孩子还小一点的时候，相比还好带一点，突然等到了2岁左右就突然不知道该怎么带了。

我们一起脾气暴躁一点的家长就直接上手，每次宝宝委屈地哭个不停，自己又毫无办法。

我们先了解了解3岁以前孩子的特点。我这里大概会分为两个阶段。

第一阶段：吸收阶段

这一阶段宝宝更多就是单纯的吸收，父母就是天，周边的环境都是好的，什么都会全盘接受。这也就是我们常常说的孩子好可爱。

因为这一阶段，无论你做什么，就算不对，宝宝也只会呵呵的大笑。

这个阶段大部分都在0-2岁的时候，这个时候出现“棍棒”教育最大的原因其实就是在于孩子太喜欢哭闹，而且在我们大人心情不好的时候。

这个阶段我们最需要做的就是“练心”，是的，就是我们父母需要做的就是好好的修炼自己的脾气，孩子肯定不会无缘无故的哭闹。

我们需要明白，宝宝它这个阶段也很无赖，表达又不太会，哭闹给你信号，你还不接收，头疼。这个时候如果父母使用“棍棒”教育，那对于宝宝而言，你是想让宝宝学会表达，还是想让宝宝不去表达呢？

第二阶段：输出阶段

这一阶段最明显的特质就是喜欢和你对着干。有时候父母着实气得不行，父母也怨的慌，每次只能安慰自己说，这是亲生的，这是亲生的，，，，，

甚是无奈！

如果我们试着了解孩子的最本质的特点就能明白，这个阶段的宝宝在于2岁以前的吸收已经达到了饱和，这个时候需要完全的表达自己的情绪和想法。

这个时候的宝宝，我们家长可以把宝宝当成一个特殊的朋友就更加容易理解了。

宝宝会有自己的想法，你想让它站着尿尿，宝宝不想，于是坐着尿尿，不是宝宝不听你的，而是他是一个单独的小人，对于他而言，在有了自我判断的时候，从来没有试过坐着尿尿的感觉。

再比如穿鞋子，你看着宝宝穿反了，但是在宝宝眼里，到底什么是反了呢？反了真的会不舒服吗？

这个阶段宝宝，我们作为父母，再加上使用“棍棒”教育，那是不是你再教孩子，不要去做别的任何尝试，是不是在孩子拥有自我意识最初阶段就直接减掉孩子的翅膀，想等再过几年孩子就可以飞起来了。

教育本来不是轻松的活，但也可以是一件轻松的事，只要试着了解孩子，你会发现，其实孩子就是我们自己。