初学建筑的设计思考入门
初学建筑，千万不要把建筑设计神秘化。
对初入学建筑的低年级同学而言，一般刚入手的都是小体量、较为简单的功能的建筑。
建筑设计，要处理的，首先是从功能角度，就是人与人之间的关系，多人组成的群体（固定、不固定、半固定）与群体之间的关系，固定的静态功能之间的联系，半固定或不固定动态功能之间的联系。在以上思考的前提下，容纳它们的建筑空间的组织方式。
然后，需要思考的是，基于以上分析，人应该以什么方式在空间中完成这些功能，完成这些功能所需要进行的正式、非正式的活动有哪些？这些活动在场地中、建筑空间中以及它们之间该怎么展开？因此人与环境需要产生怎样的环境行为互动关系（环境行为学的思考）？
进而，这些功能、活动，哪些是相似的（规模、活动方式、功能类型），可以组合成不同的组团？哪些是具有时间链的？可以形成活动流，需要通过较为直接的联系把它们有效组织起来？把特殊的功能单拎出来（比如多功能厅之类的），跟其它部分应该形成怎样特殊的联系？
再然后，结合基地环境，进行我们通常进行的“建筑思考”，也就是房间、入口、楼梯、走廊、平台等等怎么组织起以上分析所需要的建筑空间，以及建筑对基地环境的重构所形成的内外场地关系。
再然后，因为建筑，得到了额外的什么样的“溢出”？该如何把它们组织到设计中？比如，跟外部公共空间的联系促进了建筑和城市的互动？跟外部景观资源的关联促进了建筑的某个朝向的界面互动？在建筑功能展开的过程中有些空间其实还可以促进其他类型的活动、事件、内容，对人和人之间、群体和群体之间通过在这些空间中的活动产生某种促动？
最后，以及建筑自身要成为“什么”的一种洞见或思考。
以上所述，简化了很多内容，比如设计场地的踏勘、观察、直觉、分析，以及从基地的问题、条件、激励中可能获得的某种策略性的环境处理、形体处理、空间处理、视线处理等等的“潜在可能性”？
但初入手做建筑，从设计的本质上去理解、去探索、去实践，更容易入手、入门。一旦思维形成错误的惯性，反而更难了。接下来更复杂的建筑设计，要处理的关系指数级增加，这些内容就更难习得了。
